二年级公共安全教案——台风来了怎么办.docxVIP

()二年级公共平安教案——台风来了怎么办 ()二年级公共平安教案——台风来了怎么办 PAGE / NUMPAGESPAGE ()二年级公共平安教案——台风来了怎么办 第五课 台风来了怎么办 一、设计意图： 中秋后，台风天兔侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东局部地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。因为台风原因，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是一 个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、开展情况，并运用多种形式表达自己的观点， 学会关心周围发生的事情以及从事件中学习平安知识，懂得保护自己，这是设计此活动的出发点。 二、活动目标： 1．引导幼儿观察日常生活中不同的风。 2．对台风的形成及危害有初步的了解。 3．掌握根本的自保方法。 4．能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。 三、活动准备 气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼 儿坐成半圆形。 四、活动过程 〔一〕活动导入：教师逐一出示物品： 气球、风铃、小风筝， 然后教师请出一位神秘的 朋友。老师说：看它来了，知道它 是谁吗？教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引 出风。 1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。 提问：这些物体为什么会动起来？〔幼儿自由发言〕 2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不 着，抓不住的东西可是我们可以用眼