高等职业教育工业网络技术专业教学基本要求.pdfVIP

高等职业教育工业网络技术专业教学基本要求 专业名称 工业网络技术 专业代码 580206 招生对象 1．普通高中毕业生 2．“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 3．同等学力者 学制与学历 1．学制：三年制 2．学历：专科 就业面向 初始岗位群：从事工业网络工程施工、工业网络工程设备维护、工业网络工程设备生产 以及产品质量检测等。 发展岗位群：通过 3～5 年上述就业领域工作经历，可升迁为技师或助理工程师，从事 工业网络系统集成设计，控制设备安装技术指导，工业网络设备的运行维护管理等。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美等全面发展，面向装备控制行业，具有 与本专业未来工作岗位相适应的职业素质，较强的学习能力和创新意识，具有较强的工业网 络控制和自动化技术应用能力，具有一定生产工艺分析和管理能力，能够胜任现场施工操作、 生产组织和管理、基本工艺文件制订和产品售后技术服务等岗位的高端技能型人才。 二、培养规格 1.基本素质 （1）思想政治素质：通过学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的 观点和思想方法，树立体现科学世界观、人生观、价值观的道德观、法制观和职业观，拥护 中国共产党领导、热爱社会主义祖国、服务中国特色社会主义建设的理想信念。 （2）职业素质：具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事 公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力 以及管理和创新素质。 （3）人文素养与科学素质：具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科 学探索精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、 学有所长。 （4） 身心素质：具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫 生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育健康标准；具有坚韧不拔的毅力、积 极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。 2.知识要求 66 （1）掌握一定的文化基础知识和人文社会科学知识、英语和计算机知识； （2）掌握文献查阅的基本知识； （3）具有一定的自学能力、表达能力和社交能力； （4）掌握电工电子、机械基础、制图等基础理论知识，能够运用所学基础理论知识解决 一定的实际工程技术问题； （5）掌握工业网络技术技术中 PLC 控制技术、计算机网络技术、计算机控制技术、工业 网络技术、组态技术等相关知识； 3.能力要求 【通用能力】 （1）具备基本的计算机操作与办公软件应用能力； （2）具备较好的商务英语“听、说、读、写”能力； （3）具备较好的语言表达与文字写作能力； （4）具备较好的沟通交流与团队合作能力； （5）具备较好的学习能力和处事能力。 【专门能力】 （1）具有良好的计算机应用能力和信息收集处理能力； （2）具有较强的综合应用信息网络相关知识解决问题的能力、综合试验能力与工程实践 能力； （3）掌握典型工业网络控制系统结构，具备完成典型工业网络设计方案的能力； （4）熟练掌握典型工业网络工程施工标准及工艺，具备工业网络工程的调试、维护能力； （5）具备工业控制计算机的选型，安装和应用开发能力； （6）具备各种组态软件应用及编程能力； （7）具备中高级维修电工的理论知识和操作技能。 （8）具备网络的安全管理和运行维护能力。 【拓展能力】 （1）具备编写 PLC 控制程序的基本能力，具备对以PLC 为控制核心的工业网络进行安装、 调试、维护、维修的基本能力； （2）具备对工业网络中设备进行常见故障诊断、简单维修的能力； （3）具备编制网络控制工程预算能力。 职业证书 1．可编程序控制系统设计师（中级及以上） 2．机电一体化师（中级及以上） 3．高低压电气设备高级装配工 注：可在上述职业证书中任意选考其中一种或多种。 课程体系与核心课程 1．课程体系构架说明 课程体系框架由职业基础课程、职业能力课程、职业技能训练课程和职业拓展课程四个 层面构成，理论和实践教学体系相互平行 （理论和实