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- 2021-12-11 发布于北京
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四川农业大学新进教师
培训方案
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1 / 16
目录
一、 培训与开发的需求分析4
(一) 组织支持4
(二) 组织分析4
1. 明确组织目标4
2. 了解组织资源4
3. 确定组织氛围4
4. 考虑外在环境限制4
(三) 任务分析4
1. 工作说明书 5
2. 工作具体任务5
3. 任职资格条件5
4. 明确可提升能力5
5. 培训需求排序5
1. 问卷调查5
2. 结构化访谈 5
(四) 人员分析6
(五) 胜任力模型需求分析6
(六) 需求分析总结 6
二、 培训与开发项目的设计6
(一) 培训目标与预期成果6
1. 培训目标 6
2. 预期成果 7
(二) 准备测试题目 7
1. 笔试题目 7
2. 实践题目7
(三) 制定培训计划 7
1. 培训对象 7
2. 培训时间 7
3. 培训地点 8
4. 材料、设备 8
5. 培训方式 8
6. 培训师的选择9
(四) 培训内容9
2 / 16
1. 行政类教师培训日程安排表 9
2. 教学类教师培训日程安排表 11
(五) 培训经费预算 12
三、 培训项目实施 13
(一) 选择布置培训场所 13
(二) 项目启动13
(三) 培训日程安排 14
四、 培训方案的评估和反馈14
(一) 反应14
(二) 学习14
1. 纸笔测试 14
2. 工作模拟14
(三) 行为15
(四) 结果15
附件 1 学员意见反馈表 16
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一、 培训与开发的需求分析
(一) 组织支持
新进教师需要接受培训,以尽快适应高校的教学与生活。这是一种自然地惯
例,已经获得组织的支持。
(二) 组织分析
1. 明确组织目标
学校将始终坚持人才培养是立校之本、科学研究是强校之路、社会服务是兴
校之策、文化传承创新是荣校之魂的办学理念,牢固树立学生为本、学术为天、
学科为纲、学者为上的治学理念,大力弘扬“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、
求实创新”的“川农大精神”,继续秉承“追求真理、造福社会、自强不息”的
校训,坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路,持续推进有特色高水
平一流农业大学建设,努力为区域经济社会发展做出新的更大贡献。
2. 了解组织资源
四川农业大学是一所实力雄厚的高校,完全可以负担本次培训。组织有足够
资金支付本次培训各方面的费用。
3. 确定组织氛围
四川农业大学学风淳朴,治学理念以学生为本、学术为天、学科为纲、学者
为上,组织氛围适合进
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