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精选文档 学校分班实行方案 为进一步规范学校的办学行为， 引领师生健康成长， 全面推动素质教育，的确促进教育公正，依据我校真相况，特拟定本实行方案。 一、指导思想 依据科学发展观要求， 从办妥人民满意教育的高度出发， 坚持公正、公正、公开的原则，依据教育局文件精神， 对重生实行阳光分班，解决好社会关注的学生择班问题， 给学生同一条起跑线， 享受同样的教育资源和优异的学习环境，实现学校教育的均衡发展。 二、工作目标 经过广泛宣传阳光分班的重要意义和深远影响， 一致思想，转变 看法，建立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教课观、学生 观和质量观，提高对阳光分班重要性的认识。学校将以踊跃的态度， 周密的部署，严格的次序，严实的组织做好分班工作。 经过此项工作， 为学校的进一步发展提高实力，加强活力，打造竞争力，促进各项工 作再上新水平。 组织机构 组 长：郭金泉 副组长：郝敬梅 李红卫 张会轻 卢晓静成 员：四年级全部教师四、分班程序及方法： 依据报到人数确立分班班级数， 依据班级确立班主任和班级学科教师，学科教师的配置尽可能均衡。 . 精选文档 将学生按男女性 、籍 登 造表。依据各村人数，大行政村人数按班 均匀分配并考 男女性 。 小行政村尽可能安排在一个班 ，要考 家 的接送 。 将所分班 学生模 定 ??班。 由确班主任抽 ，决定 教班 。 班 名 及班主任的生成由教 代表，家 代表 并 字。 在分班后第一 将班 名 和班 代 教 在校内公示。五、保障措施 建立一套科学合理的分班操作体系， 以保障阳光分班工作的 范 行。 造 氛 ， 大力宣 学校所 派的班主任的学 水平、 能力、工作 等，撤消家 的诱惑。 学校向社会 重承 ： 不私自接收分配到其余学校的学生； 不将骨干教 集中安排到一个班；不在阳光分班 程中徇私作弊。 增添工作透明度，接受北 中心校及市教育局及有关部 的 督。学校将邀 学生家 代表等 行 督， 保 各 不出 疏忽。 .