2022年教师招聘考试班级管理试题.pdf

班级管理复习题 一、选取题:在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目规 1.下列关于班集体概念说法不对的一项是(　)。 A.班集体就是班群体 B.集体是群体发展高档阶段 C.纪律松弛、涣散群体算不了集体 D.不是任何一种班都能称得上班集体 2.班级管理重要对象是 (　)。 A.班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D.班级资料 3.率先正式使用 “班级”一词是知名教育家(　)。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭 4.奠定了班级组织理论基本是《大教学论》作者(　)。 A.夸美纽斯 B.埃拉斯莫斯 C.杜威 D.觊洛夫 5.“导生制”管理模式最早出当前19世纪初 (　)。 A.美国 B.英国 C. 日本 D.法国 6.学校行政体系中最基层行政组织是(　)。 A.共青团组织 B.辅导处 C.总务处 D.班级 7.班级人际关系形成和发展手段是 (。)。 A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动 8.班集体在育人方面突出价值实现是通过 (　)。 A.班主任 B.班干部 C.男女学生 D.集体教育 9.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动最佳载体是(　)。 A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体 10.在学生集体形成初始阶段,重要任务是 (　)。 A.组织和团结集体 B.建设学生干部队伍 C.提出共同目的 D.形成对的集体舆论 11.学生在班级中活动重要是通过交往来展开,活动过程就是(　)。 A.交往过程 B.学习过程 C.德育过程 D.结识过程。 12.班级成员在结识上、行动上保持高度一致,互相之间形成一定依存性,而增强班级凝聚力,推动班级发展,是指 班集体基本特性应当具备 (　)。 A.共同统一准则 B.共同目的 C.共同组织机构 D.平等、相容氛围 13.班级工作组织者、领导者和教育者是 (　)。 A.校长 B.辅导主任 C.班主任 D.任课教师 14.班集体内教育和教学活动核心是 (　)。 A.班主任 B.班委会 C.共青团 D.少先队 15.学生集体特性一方面是要有(　)。 A.集体舆论 B.共同目的 C.干部队伍 D.活动 16.班级建设起始阶段重点在 (　)。 A.建制 B.培养班干部 C.思想教育 D.班级文化 17.班主任为组织管理而开展班级活动时,最重要是要树立(　)。 A.发挥班干部领导作用思想 B.班级全面质量管理思想 C.师生合伙思想 D.在自主活动中进行自我教育思想 18.班级管理重要功能是 (　)。 A.实现教学目的、提高学习效率 B.维持班级秩序 C.形成良好班风 D.锻炼学生能力、学会自治自理 19.班级管理常用几种模式 (　)。 A.常规管理、平行管理、民主管理、目的管理 B.制度管理、平行管理、民主管理、目的管理 C.制度管理、交叉管理、民主管理、目的管理 D.制度管理、交叉管理、教师管理、目的管理 20.班主任既通过对集体管理去间接影响个人,又通过对个人直接管理去影响集体,从而把对集体和个人管理结合 管理方式是(　)。 A.平行管理 B.常规管理 C.民主管理 D. 目的管理 21.班主任与学生共同确立班级总体目的,然后转化为小组目的和个人目的,使其与班级总体目的融为一体,形成 目的体系,以此推动班级管理活动,实现班级目的管理办法属于(　)。 A.平行管理 B.常规管理 C.民主管理 D. 目的管理 22.知名教育家马卡连柯提出班级管理理论是(　)。 A.民主管理 B.常规管理 C.平行管理 D. 目的管理 23. 目的管理由美国管理学家(　)提出。 A.德鲁克 B.马卡连柯 C.皮亚杰 D.布鲁纳 24