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大班科学讨论活动教案 【篇一：幼儿园大班科学探索教案 (精选汇编 ) 】 幼儿园大班科学探索教案 （精选汇编） 活动目标： 1 、通过实验和制作，进一步体验可以使用多种方法移动物体。 2 、乐意与同伴合作并不断尝试，培育不怕困难的精神。 重难点： 通过实验和制作，进一步体验可以使用多种方法移动物体。 活动准备： 1 、可乐瓶、牙膏盒、正方形纸、水盆、绳子等 2、幼儿已会折纸船。 活动过程： 1 、幼儿交流移动的经验。 教师：上学期我们是怎样移动物体的？你还有什么好办法？ 2 、教师引导幼儿通过试验、制作，进一步体验物体的移动现象。 4 、教师出示记录单，请幼儿将实验结果记录在记录单上。 5 、幼儿根据自己的医院分组进行试验和制作，教师观察幼儿操作活 动过程，鼓励幼儿不断尝试、不怕困难，及时记录自己的发现及操 作活动过程。教师给予幼儿帮助和鼓励。 6 、幼儿交流自己的试验及制作活动过程。 教师：你制作了什么？怎么制作的？遇到什么困难？什么解决的？ 7 、集中展示幼儿作品。 幼儿园大班科学教案：怎样移动物体 活动目标：