语文《春江花月夜》课获奖教案.pdfVIP

语文《春江花月夜》优质课获奖教案 《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品，诗词清语丽，韵调优美，脍炙人 口，乃千古绝唱，是值得我们学习的佳作 ! 下面就是小编给大家带来的《春江花 月夜》优质课获奖教案，希望能帮助到大家 ! 语文《春江花月夜》教案一 教学目标： 1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3、比较阅读，培养学生感受诗歌的能力。 教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。 教学难点：景、情、理如何有机地融合的。 教学课时：一课时 过程： 一、导入 1. 背诵描写月的诗句： 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 王维《鸟鸣涧》 星垂平野阔，月涌大江流。 杜甫《旅夜书怀》 今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。 王建《十五夜望寄托中》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 2. 教师补充： 《暮江吟》【唐】白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 《霜月》【唐】李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 《漫兴》一首【唐】杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 《夜泊秦淮》【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 1 ——文章来源网络，仅供参考 《明月夜留别》【唐】李冶 离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到层城。 《江楼有感》【唐】赵嘏 独上江楼思悄然，月光如水水如天。同来玩月人何在，风景依稀似去年。 3. 教师导语：在星光灿烂的唐代诗坛， 《春江花月夜》带着皓洁的月光像钻 石一般熠熠生辉，引人注目，闻一多先生曾将此诗誉为“诗中的诗，顶峰上的顶 峰”，评论家说张若虚这一首诗可以“孤篇盖全唐” “盛唐第一诗”“春风第一花” “孤篇横绝，竞为大家”。今天我们来欣赏这篇经典诗作。 二、作者 张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。曾以“文词俊秀”显名长安，与贺之章、 张旭、包融齐名。被誉为吴中四士。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的 空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境 。 三、解题 《春江花月夜》为乐府诗。作者吸取了南朝民歌的内容形式，以和谐的歌调 描述了动人心弦的春江花月夜之景， 探索宇宙的神奇奥妙， 抒写了游子思妇离恨 闺怨之情。格调宛转优美，抒情幽怨缠绵，言之有物、开拓了诗歌的高远意境和 格律，使诗歌的内容和形式达到了完美统一，为写景、叙事、抒情融合一体的诗 歌，铺垫了基础。对诗歌的继承和发展，影响极为深远。 四、赏析诗歌 ( 一) 初读全诗，品诗意。 1. 齐读全诗，用自己的话描述诗句。 2. 根据诗中语句描写，写出月亮运行轨迹 提示：月亮，升起 高照 西斜 沉落 3. 再读全诗，根据老师提示，概括个部分内容。 ( 前八句，中间八句，剩余语句 ) 提示：月下之景 月下之理 月下之情 4. 分读各部分，概括各部分内容 提示：月下之景 月光无垠，月色纯净 画意 月下之理 人生无尽，宇宙永恒 哲理 2 ——文章来源网络，仅供参考 月下之情 思妇怀远，游子思归