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小记者写作小技巧 小记者写作小技巧 PAGE / NUMPAGES 小记者写作小技巧 小记者写作小技巧 2021-09-28 俗 ： “巧 无米之炊。 〞学生经常在拿起笔的 候，茫然手足无措。供给以下 十条，希望能够 我 小 者的写作有所帮助！ 一、写相貌不用“有〞 作文怎样写相貌？孩子的作文里 会看到 似 的句子： “怡怡可美丽了，她有一 卷卷的黄 ， 有一双 黑的葡萄般的大眼睛， 有一个高高的鼻子， 有一 桃小嘴。 〞 假如你 着 他 去掉文中的 “有〞，把文字从头串 一遍，会 作文 了好多。 改正后能够以下： “怡怡可美丽啦。一 卷卷的黄 自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了， 黑 黑葡萄一般。高高的鼻子，和 桃小嘴配合起来，有点混血的滋味，同学 可喜 她啦。 〞是否是 起来舒畅多了？二、写 不 写“ 〞 孩子比 以下三句 。 三 ： “??〞； 三无能为力地 ： “??〞； 三 了 手，一副无能为力的 子： “??〞 然， 人物 有多种方式，写 言能够不用出 “ 〞而是在 言前面加上 作和神 ，通 必定的 掌握 的技巧 孩子的写作水平切 获得提高， 他 学会 描绘，不会 干巴巴的地写 “某某 〞。 三、写想不出 “想〞 碰到描绘心理活 ， 的句子已 被孩子 写 ： “我 子里跳出两个小人， 一个小人 ??另一个小人 ??〞不用 个句子又 怎么写？ 最常用的就是 “我心想 〞。如某学生写： “数学老 出了一道 要 回家写的。 我心想：天哪！ 怎么 呢？ 〞 那么去掉：“我心想 〞三个字怎样？ “数学老 出了一道 要 回家写的。 天哪！ 怎么 呢？ 〞是否是更 精 ？ 忘了提示孩子要 心理描绘加上适合感 。 四、不用成 不是 多用成 才 得有文采！其 否则，在有些 候不要依据套路使用成 ，把文章的 与感 写出来，能够 整片文章活 来。 比方，写春季好多同学会用到 “ 和日 〞， 的四个字把整个天气都描绘了， 那 什么不从作者自己所 的 境来写，比方： “ 儿拂 林梢，本来沉静的湖面漾起了圈圈 漪， 湖 的柳 着身姿， 我也不由得 开双臂， 任 我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。 〞 春季的 、美好的天气都写出来了。 在和一篇文章中不必定所有要用上成 ， 想 法用详细的句子替 掉 人用 的成 ， 我 小 者的文章写的 静适宜。 五、碰到“很〞和“特别〞想想 家 提示孩子， 碰到要写 几个字 不要 易下笔， 停下来想想， 是否是非要出 个字眼？ 比方写 ， 出 “很 〞两个字，学会用其余的描绘来体 ： 阳似火，知 了无力的 叫，没有一 ， 叶低垂毫无生气 ?? 说了这么多，不知道大家有没有总结出写作的一个规律？ 文章要一波三折才美丽， 要饱满，要有视频感， 要让读者看了你的文章能有身临奇境的感觉，抓住要点。 比方一场乒乓球球赛能够这么写： “他发了一个旋转球，让人看得头晕眼花。 〞 也能够这么写： “只见他高高地将球抛起， 眼睛死死盯着， 球接触球板的一瞬时， 他手段轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得头晕眼花。 〞 抓住要点，而后丰富文字，加上细节来充分，文字马上灵巧丰富起来。这段文字还有一个技巧就是短句。 学了一段时间写作的孩子简单在作文中写长句，而长句写不好就变为病句。 家长能够提示孩子注意控制每句话的字数， 改成只有几个字的短句， 同学们会发现这样的作文有语感会舒畅好多。 如： “高高的绿绿的草发散着诱人的幽香。一根一根都看得那么清楚，很挺秀的 样子。 〞 能够这么写： “草绿了，高了，发散着幽香。一根一根，看得清清楚楚，很挺秀 的样子。 〞 孩子学习写作一般要走过 4 个阶段： 1 阶段：写作其实不神奇； 2 阶段：写作需要技巧； 3 阶段：写作重申个性； 4 阶段：写作就是生活。 多认识写作技巧就是帮助孩子超越第二阶段。 家长完整能够在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。 而关于那些已经走到第三、 第四阶段的孩子， 爸爸妈妈需要做的就是保证他们大批的阅读，鼓舞他们的个性创作。 勤能补拙，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来一定也就驾轻就熟了。 指引孩子自我找寻资料， 自然，我们浙江日报小记者也会组织大家出游， 指导孩子学会模拟，鼓舞孩子创作投稿，这样，必定能激发孩子写作兴趣，提高孩子的写作能力。 整合：马骏 微信扫一扫 关注该民众号