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大班科学探索活动教案 【篇一：大班科学活动《不倒翁》教案】 大班科学活动《不倒翁》教案 活动目标： 1 、通过幼儿自身的活动，感知 “不倒翁 ”秘密，激发幼儿的探索的兴 趣。 2 、通过幼儿的动手操作，让幼儿了解 “不倒翁 “的原理。 3 、在实践活动中培养幼儿观察比较，动手操作及发现问题独立解决 问题的能力。 活动准备： ppt 、不倒翁玩偶、纸杯、硬币、螺丝、果 冻盒、胶带、 活动过程： 一、情景导入，引出主题 故事导入：有一天熊二想拜老鳄为师，可是老鳄不想收熊二。于是 老鳄就给熊二出了一道非常困难的事情，熊二到底会不会成功呢？ 我们一起来看一下。播放幻灯片。 提问：熊二成功了吗？ 师：小朋友，你们能不能把不倒翁打到呢？今天老师给小朋友准备 了小的不倒翁，我们来看一下。 二、探索实验，探知不倒翁不倒的秘密 1 、让幼儿每人去一个不倒翁，让幼儿尝试怎么才能将不倒翁打倒。 2 、（ 1）观察不倒翁形态特征，发现不倒翁的特征。 （2 ）让小朋友将不倒翁拿在手里，感受不倒翁拿在手里的感觉。 不倒翁推不倒的原理：不倒翁的底座是一个