部编版道德与法治二年级上册 《新年的礼物》第一课时 教案 教学设计.docxVIP

16 新年的礼物 【教学目标】 通过绘本导入、师生问答、故事分享等方式引导学生发现过去一年身体变化、生活能力、学习成果等方面的成长和进步。 通过小组讨论，引导学生明白自身收获离不开他人的帮助，并能欣赏自己的优点，以此激励自己不断进步。 总结成长，通过制作贺卡和心愿卡等方式向亲人好友表达美好祝愿和问候、表达未来的设想，培养学生初步的整理和反思生活的意识和能力。 【教学重点】 学习发现自己各方面的成长和进步，知道自己的进步有多种原因。 通过制作贺卡能够向自己和他人表达美好的祝愿。 【教学难点】 1.意识到自己的成长离不开别人的帮助，初步具有整理和反思生活的意识和能力。 2.学习制定切实可行的新年心愿。 【课时安排】2课时 【教学准备】??? 教师准备多媒体ppt，搜集生活案例。 学生准备安全剪刀、彩色卡纸、胶水、彩色笔等需要用到的手工工具和空白心愿卡。 【教学过程】 第一课时 板块一 绘本导入，畅谈收获 天气越来越冷了，千宇同学拿起去年的衣服往身上一穿，咦？怎么变小了？妈妈笑了笑说：“这是因为你长大了呗！”可是什么是长大呢？ 下面让我们看一个有意思的绘本故事《长大这件事》，请你一边看一边想：在进入小学后的这一个学期里，在自己身上都有哪些成长和进步呢？（课件出示：绘本《长大这件事》） 长大本身也是一件有趣的事情。同学们，请你说一说，在过去的一学期里，你发生了哪些成长和进步呢？（课件出示