《锐角和钝角教学教案》.pdfVIP

精 品 文 档 锐角和钝角教学教案 教材分析： 通过二年级上册《角的初步认识》的学习，学生已经学会 如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并 会用三角板来判断一个角是否是直角。本单元在此基础上，让 学生认识锐角和直角。判断一个角是直角、锐角还是钝角，都 是用三角板上的直角进行比较，体现了方法的前后一致性，学 生比较容易掌握。 通过这部分知识的学习，学生可以使用更准确的、更具体 的数学化语言描述生活中的数学