高等职业教育阀门设计与制造专业教学基本要求.pdfVIP

高等职业教育阀门设计与制造专业教学基本要求 专业名称 阀门设计与制造 专业代码 580160 招生对象 普通高中毕业、中职毕业生 学制学历 三年，专科 就业面向 本专业毕业生主要面向工业企业生产一线，并可从事通用阀门的初步设计、材料选用、 制造工艺规程的制定、工装设备的设计与制作、钳工操作和加工设备的操作、阀门产品质量 检验、阀门生产的技术管理、以及本专业的计算机应用。 主要岗位有：阀门设计师助理、阀门制造车间工艺技术员、阀门质量检验员。 本专业毕业生工作 3-5 年，并经培训 （包括技能、管理、知识、素养的培训和进修）后， 可升迁为阀门设计与制造生产一线管理人员（包括班长、工艺员、生产调度员等）。 培养目标与规格 1.专业培养目标 本专业对接温州阀门产业，依托阀门制造行业，与伯特利阀门集团、超达阀门股份公司、 江南阀门集团、浙江石化阀门公司等阀门骨干企业以及相关的阀门行业协会合作，培养具有 良好职业道德，适应阀门制造领域生产与技术发展第一线需要，从事阀门结构设计、制造工 艺、质量检测等方面工作的高素质技术型专门人才。 2.培养规格 （1）具有通用阀门主要零部件材料选用的一般能力； （2）具有通用阀门产品结构设计的初步能力； （3）具有阀门产品质量检验、压力试验的初步能力； （4）具有编制和实施机械加工工艺规程的能力； （5）具有钳工和常用机械加工设备的操作技能； （6）具有设计阀门零部件专用工艺装备的一般能力； （7）具有生产和技术管理的初步能力； （8）具有计算机在本专业的应用和操作能力。 职业资格证书 本专业要求毕业生至少应取得以下职业资格证书或中、高级技能证书之一： （1）阀门结构设计方向：三维软件应用（UG 或 PRO/E）、制图员（AUTOCAD 或 CAXA）； （2）阀门制造工艺方向：钳工、车工、铣工； （3）阀门质量检验方向：无损探伤。 课程体系与核心课程 1．专业核心课程 通用阀门技术基础、阀门制造工艺及工装设计、通用阀门结构设计、阀门检测技术、阀 门驱动技术。 2．专业基础课程 机械制图、计算机绘图、三维 CAD 软件应用、工程材料与热处理、公差与测量技术、热 加工工艺，机械设计、数控加工编程及操作、机械加工方法与设备，机械数 、质量标准与 品质管理、车间生产管理、机电产品营销、特种设备管理及认证、机械创新设计、机械工程 专业英语、机电产品造型设计、现代制造技术与装备、模具技术概论。 3．主要实践环节 认知实习、阀门测绘大型作业实训、金工实训、专业社会实践、机械设计实训、通用阀 门结构设计实训、阀门制造工艺及工装设计实训、数控加工编程及操作实训、综合实训 （结 构设计、制造工艺、质量检验三选一）、毕业综合实践和顶岗实习。 4．建议课程安排 见附录 1 中课程安排表。 专业办学基本条件和教学建议 1.专业教学团队 专业教师配备标准：按一个年级 2 个教学班，每个教学班 40 名学生，三个年级 240 名 学生数，专业至少需配备教师 12 名，专业生师比达到 20：1 左右。 师资结构：专任教师中，专业基础课和专业课中双师素质教师不低于 50%。兼职教师数占专 业课与实践指导教师合计数之比不低于 10%。企业兼职教师承担教学课程学时比例应不低于 专业课程总课时的 30%。 2.教学设施 专业教学设施基本要求如下： （1）校内专业实训基地基本要求。（仪器设备可根据在校生数量和其它专业共享程度适 当增减） 序 名称 基本配置要求 场地大小/m2 功能说明 号 具备一体化教室功能，为 《机 网络环境，1 套投影设 阀门设计 械制图》、《产品三维造型与 备、50 台微机与 1 CAD/CAM