九级生物全程复习方略(八下部分).docxVIP

教案 31 第七单元 生物圈中生命的持续和发展 第一章 第一节 植物的生殖 第二节 昆虫的生殖和发育 点击考点 新课标对本教案的知识要求： 1．列举植物的无性生殖 2．描绘植物的有性生殖 3．举例说出昆虫的生殖和发育过程。 中考对本教案的能力要求： 1．能够列举植物常有的无性生殖 2．试试植物的扦插 3．经过察看，理解变态发育的看法和过程； 4．举例说出昆虫在人类生活、生产中的作 用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 知识梳理 1．种子中的，是由两性生殖细胞联合成而发育来的，这类由发育成新个体的生殖方式就属于。不经过两性生殖细胞的联合，由母体直接产生新个体，这类生殖方式称为。 2．一朵花中对持续后辈最重要的构造是，包含和雌蕊。 3．在生产实践中，人们常常利用植物的无性生殖来种植农作物和园林植物，常有的方式有和。 4．嫁接包含和，嫁接时应当使和的形成层密切联合，以保证接穗成活。 5．蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育要经过、、和成虫四个期间，并且幼虫和成虫 再形态构造和生活习惯上有着显然的差异，这样的发育过程做。 6．蟋蟀、蝼蛄和螳螂等的发育过程要经过、、三个期间，这样的发育过程叫发育。 7．蚕的外壳（外骨骼）是坚硬的，不可以跟着蝉的生长而扩大，当蝉生长到必定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，将蝉原有的外骨骼蜕去，这就是。 8．知识网络 比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点： 比较 同样点 不同点家蚕 蝗虫 中考热身 一、选择题 1．（ 05 益阳中考）食用花生时，被剥掉的“麻房屋”外壳是由（ ）发育而成的。 A．珠被 B．子房壁 C．珠被和子房壁 D ．受精卵 2．（ 06 北京中考）在嫁接植物时，必定要注意将（ ）紧接在一同 A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮 3．（ 06 广东中考）无性生殖与有性生殖的本质差异 （ ） A．可否由母体直接产生新个体 B．可否进行有丝分裂 C．可否形成生殖细胞 D ．有无两性生殖细胞的形成 4．（ 06 南宁中考）常采纳压条的方法进行生殖的植物是 （ ） A．石榴 B．桃 C．月季 D．苹果 5．（ 06 深圳中考）进行压条时，早先将要埋入途中的部分划破或剥去半圈树皮，其目 1/25 的 是 （ ） A．刺激枝条生长 B ．刺激枝条抽芽 C．截留水和无机盐，促使枝条生根 D．截留有机物促使枝条生根 6．（ 06 青岛中考）青岛市十梅庵景色区内梅花品种众多，色彩明丽，此中一种由技术 人员培养的三角梅能开出红、白、紫等各样颜色的花朵。他们采纳的方法应当是（ A．种子生殖 B．植物组织培养 C．扦插 D．嫁接 7．（ 06 黄冈中考）植物组织培养和动物体克隆的理论基础 （ ） A．动植物细胞拥有多能性 B．生殖细胞的全能性 C．植物细胞的多能性 D ．动物、植物细胞分裂  ） 8．以下几种植物能与神仙掌嫁接的是 A．月季 B ．芦荟 C．天竺葵  D ．蟹爪兰  （ ） 9．现有甲、乙两个苹果品种，用乙品种的果树的花粉对甲品种果树进行授粉，获取的果 肉部分的口胃最相像于 （） A．甲品种 B．乙品种 C．甲、乙两品种 D．都不同样 10．人们常用扦插、嫁接等方法生殖果树，同有性生殖对比，其长处是 A．后辈拥有更强的生活力 B．后辈每年可提早结果  （） C．后辈保持亲本性状  D ．增添后辈变异 二、非选择题 11．右图 74 为嫁接过程表示图，请回答以下问题： 1）嫁接包含和两种，分别用和作接穗。 2）写出图中标号的名称： A ．； B ．。 3）接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好， 目的是 图 74 12．右图 75 是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图。 （ 1）填出图中序号表示的发育阶段： ①；②；③；④。 （ 2）用图中序号表示家蚕发育的正确过程。 ① ②  ③  ④ （ 3）家蚕的生殖是有性生殖仍是无性生殖？  图  75 。为何？。 （ 4）养蚕是为了获取蚕丝，若要使蚕丝产量提高，应当延伸家蚕发育的期间。为何？ 教案 32 第七单元 生物圈中生命的持续和发展 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育 第四节 鸟的生殖和发育 点击考点 2/25 新课标对本教案的知识要求： 1．描绘两栖动物的生殖和发育过程； 2．描绘鸟的生殖和发育过程。 中考对本教案的能力能力要求： 1．经过检查实践活动和资料剖析，关注生物的生殖 和发育与环境的互相关系； 2．说出鸟卵是与在陆地上发育的构造特色； 3．关注鸟类与人类生活的关系。 知识梳理 1．天气转暖，在水渠或池塘旁，常常能听到有青蛙的大声鸣叫，这是蛙在求偶，它经过 喊声吸引雌蛙前来，经过，雌、雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，卵细胞和精子在水中达成作用。 ２．蛙的发育过程经过了、和成蛙等期间，并且幼体与