初中化学_水分子的变化教学课件设计.ppt

* 化学 八年级全一册 水分子的变化 H H O H H O 水的三态变化改变的是水分子之间的（ ）和（ ）。而每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成这一事实始终未变，因为水没有变成其它物质。 但是，如果往水中通直流电，情形是否会有所不同呢？ 间隔 排列方式 复习导入 实验现象 1、通电后，电极上产生气泡 2、正极产生的气体与负极产生的气体体积比大约是1：2 3、正极的气体能使带火星的木条复燃 4、负极的气体能够燃烧，发出淡蓝色的火焰 - （负极） + （正极） 识宏观变化—水的分解 信息卡：氢气：可以燃烧的气体； 氧气：支持燃烧，能使带火星的木条复燃； 水 氢气 氧气 1、水通电分解产生 和______ 是______________(物理/化学变化) 2、文字表达式： 水 氢气+氧气 通电 正氧负氢，氧一氢二 氢气 氧气 化学变化 分解反应： 下列反应不属于分解反应的是（ ） A.碳酸钙 高温 氧化钙 + 二氧化碳 B.碳酸氢铵 加热 氨气 + 水 + 二氧化碳 C.氧化钠 + 水 氢氧化钠 D.铜绿 加热 氧化铜 + 二氧化碳 + 水 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应 C 一变多 学以致用 水 通 电 探变化实质—水的分解 O H H O O O H H H H H H H H H H O O + 水分子 分裂 氢原子 氧原子 重新组合 氢分子 氧分子 探究： 氢气在空气中燃烧后的生成物是什么? 识宏观变化—水的合成 实验现象 氢气燃烧发出淡蓝色火焰，烧杯内壁凝结有水雾， 用手触摸烧杯，烧杯发烫 实验结论 1、氢气燃烧后生成水 2、文字表达式 氢气＋氧气 点燃 水 1、在点燃氢气前，一定要检验它的纯度！ 注意 2、氢气---21世纪新燃料 优点：来源广 、放热多、无污染 缺点：储存、运输不便，制造成本高 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应。 下列变化属于化合反应的是（ ） A.把糖和水混合后形成糖水 B. 氢气在氧气中燃烧生成水 C.水蒸气遇冷凝结成液态水 D.水和酒精按照一定体积比混合得到消毒酒精 多变一 化合反应 学以致用 B 在这一变化过程中,你得到哪些信息? 氢分子、氧分子分裂成氢原子、氧原子，每两个氢原子和一个氧原子重新组合成一个水分子 探变化实质 化学反应的过程是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程； 2、分子与原子的根本区别: 在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分。 1、化学反应的实质: 归纳—化学变化的实质 物质变化 物理变化 化学变化 发生变化 不发生变化 本质区别 从分子的角度认识物质变化 分子的间隔和排列方式 分子本身 分子本身 原子种类 无新分子生成 有新分子生成 *