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童话作文开头 【篇一：小学生优秀作文开头与结尾摘抄】 1、《不变的爱书情结》 开头：自打我记事起，妈妈便给我买了第一套故事书，那时的我不懂什么是 “精读 ”“品尝 ”，不过对花花绿绿的插图爱不忍释。妈妈只能坐在床边，字字句句读给我听。 结尾：对于我来说，无论何时何地，书都是那么拥有魅力，拥有奇异的力量。 2、《我与童话有个约会》 开头：尽管光阴飞逝如电，我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了，但谈及童话，我依旧会经不住喜不自胜，神彩飞扬。 结尾：童话是我童年的第一份礼物，它为我的童年点亮了心中的灯，我与童话定下了一世不变的商定。 3、《我的烦恼》 开头：在喜怒哀乐的感情生活中成长，每一个人都有自己的烦恼。我最烦恼的莫过于父亲母亲对我那过分的关爱。 结尾：在我的成长过程中，我什么时候才能成为一只真实自由自在的小鸟，飞向我梦想的地方。 4、读《生命的诗篇》有感 开头：在平展的绿茵场上，一位金发碧眼的少年向人们浅笑着。但 令人吃惊的是，他用双臂撑着地面 —— 他没有腿！ —— 这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。 结尾：这本书深深地吸引着我，我从书中获得了启迪。封面上的肯尼，不千千千万的肯尼在向我浅笑。 5、我梦翱翔 开头：梦想是孩子插上翅膀翱翔的时辰，梦想是毛毛虫变为蝴蝶愉悦的时候，梦想是雄鹰冲向长空庄严的瞬时！ 结尾：为了实现我们的梦想努力奋斗，努力学习，努力追梦吧！在这长城脚下让我们的梦尽兴遨游吧！ 6、《课间十分钟》 开头： “叮铃铃 ”，每当听到这美好的下课铃声，我就会条件反射似的想起课间欢欣的十分钟。 结尾： “叮铃铃 ”上课了，喧闹的教室马上寂静下来，向汹涌的潮水开始退潮了，我们回到座位上，因为课间十分钟使大家紧张的思想获得了有效的缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课。 7、《老寿星》 开头：我的曾祖母今年一百出头了，可腰板挺直，精神抖擞，耳朵略微有点聋了，眼睛却炯炯有神，满嘴白牙。 结尾：这就是我医术高明、干净整齐的曾祖母。 8、《卖饼老汉》 开头：这是一件真实的事。事情的经过既没有过分动人人心的情结，也没有构成戏剧性的矛盾。可是，你也许会深深地感觉，这老汉是多么的可敬，多么的可爱。 结尾：此时，我已经泣不行声，转过身来，我猛地向老汉离开的方向奔去 ?? 开头：提起我的小街坊，知道他的人必定会摇头，因为他是有名的“调皮大王 ”。他脑袋圆圆的，眼睛小小的，鼻子底下老是黑糊糊的，叫上一双塑料凉鞋的袋子被他的胖脚几乎撑得裂开。 结尾：此刻，我望着他那张汗水糊满的脸，这张脸固然还是黑糊糊的，却忽然变得可爱起来 ?? 、《我的外婆》 开头： “那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽 ??”每当我听到这首歌曲就会联想起我那尊敬的外婆。 结尾：外婆来我们这里此后，使我在好多方面进步很大。经过我们一起生活的日昼夜夜，我喜爱跟她在一起了，而且更加爱我的外婆。 、《校园新事》 开头： “哈?? 哈 ??”一阵阵笑声从教课楼上的露台的小菜园里传出来。看同学们脸上洋溢着丰收的愉悦，一边谈笑，一边忙着收割自己亲 手肿的蔬菜。 结尾：笑吧，伙伴们，高兴地笑吧，让劳动的愉悦永久回荡在校园的上空。 、《学骑车》 开头：我经历过许多困难，但我从不害怕。因为我知道不战胜困难， 哪来的成功呀！只有不卑不亢的人，才会走向成功之路。 结尾：事实告诉我们，困难其实不是想像中那么可怕，只要你英勇面对，不懈努力，必定有好的结果。 开头：常听人说尴尬的滋味很痛苦，我以前从不感觉，可自从经历了那件事后就不一样了，因为我亲身体验过了那种无法用语言说理解的“尴尬 ”。 结尾：我真想不通本来自己的一番好意，竟会换来这么一次尴尬的遭受。 、《老人和歌声》 开头：一个初秋的夜晚，漫天的星星一闪一闪地眨着眼睛，吹在脸 上的风已经扫走了前段日子的酷热，变得分外凉快，令人分外舒适。结尾：在这美好的秋夜，他们聚在一起，像年轻人相同，松开嗓子自娱自乐，这歌声把台登台下全部人都给沉醉了。 、《老家的小溪》、 开头：我的老家在灵隐北巅峰下，门前有一条山川汇成的小溪，无论春夏秋冬，它都会给我带来非常的快乐。 结尾：老家的小溪呀，你一年四时都给我无量的欢欣，你把你全部的全部都奉献给了我们这些天真的孩子，我固然已经走开了你，可是我会永久记着你。 、《那一天我读懂了妈妈的心》 开头：从小到大我都是在无牵无挂的环境中长大，过着衣来伸手饭 来张口的日子，也不知父亲母亲为了我的生活、学习倾注了多少心血，总感觉父亲母亲对我的絮叨很烦，神往自由的生活。 结尾：那一天的事，我永久都不会忘掉，从那一天起我懂了妈妈的心，记 住了妈妈那份深深的爱 ?? 、《奶奶的性情》 开头：提及我奶奶的性情，那就是：怎么都不会愤怒，永久都是一副笑呵呵的样子。 结尾：说真话，有时我也挺敬佩奶奶这类性情的。她告诉我，她是早产儿，生下