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四年级上册信息教案 【篇一：四年级信息课上册教案】 四年级信息课上册教案 第一课 有效信息轻松选 一教材内容及分析 《有用信息轻松选》是湖北教育信息化发展中心组编小学四年级上 册的第一课，这个内容主要围绕着讲信息的方法，根据时效选择有 用的信息和判断真假信息。让同学看看，试着获取图片上的信息及 完成任务，有效地利用信息来解决生活中遇到的一些实际问题，对 儿童的现实生活具有指导意义。 二、学生分析 四年级的学生在三年级学习的基础上，基本对电脑有了一定的了解， 能够正确的使用计算机和利用 word ，本学期重点的教学内容是让学 生对表格 excel 的利用来解决生活中的实际问题，及进步学习处理 图片的软件。 三、教学目标 1 使学生轻松选择有用信息，培养学生的信息处理能力，提高学生 的信息素养。 2 、四年级信息技术教案 3 、 知道选择信息的方法 能根据时效选择有用的信息 会判断真假信 息 四、重点难点 1 、通过学习了解有用信息对生活的重要性。 2 、指导学生辨别信息的时效性真假。 3 、领悟并处理信息的真假。 五、教学策略与手段 以信息处理为主线，以学生为中心，以任务为载体，以操作为手段， 以感悟为目的。使学生现则有用的信息，培养学生的信息处理能力， 以提高学生的信息素养。 六、教学过程 （一）导言 师：生活在信息时代，我们每天都会面对大量的信息。如何从中选 对自己的有用的信息呢？ 生：问爸妈，看书报，看电视，上网查询 师：国庆节就要到了，我们有很多同学喜欢游戏，不知道你们是否 出去玩呢？到哪里玩呢？我们湖北武汉的黄鹤楼有没有兴趣去玩呢？ 我们去的话应该准备什么呢。 导出课题：第一课：有用信息轻松选 （二）轻松学 师：如何选择信息？为了准确找到有用的信息，我们通常根据任务 来选择信息 师：我们要去黄鹤楼的话，需要选择哪些有用的信息呢？ 生： 1、票价信息 2 、景区线路信息 3 、地理位置信息 4 、开放时间信息 5 、历史文化信息 师：填写表中挑选出的有用信息 （三）欢乐做 1 、辨别信息的时效 师过度：生活中有多种多样的信息，有的信息由一定的时间期限， 这就是信息的 时效。 2 、师：同学看图，根据游览时间判断哪些有效信息，将信息序号填 在相应的横线上 3 组织学生处理分析文字信息 4 、 交流资料 第二课 “网上邻居 ”真方便 一、 教学目标 知识目标：使学生掌握什么是网络及 ie 的含义 2 、让学生学会利用 “网络邻居 ”访问同一工作组内的其他同学的电脑， 共享资源，掌握 “网上邻居 ”的基本使用方式及功能 技能目标： 1、学习网络的功能，了解上网前的准备，认识常用的网 络工具 2 、掌握共享资源的方法，学会查看自己电脑的名字和 ip 地址。 二、教学重点和难点 重点： 1、什么是网络，网络功能；常见的网络工具 2 、设置文件夹资源共享；访问其他同学的电脑 难点：网络的功能，设置文件夹资源共享 二、 教学过程 （一）启发引入 师：同学们我们生活与计算机网络信息有关，你知道怎么定义计算 机网络吗？它是怎样构成的？ （二）讲授新课 演示打开网络邻居，点击属性，查看 tcp/ip 查看地址，了解它的意 思和功能 师：同学知道老师在做什么吗？如果没有网络我们该怎么 做呢？ a 认识网络邻居 b 设置 ip 地址 理解并掌握 ip 的填写方式，并尝试着填一填 ip 地址看看电脑有什 么不同的反应（教师演示操作加以解释） c 、点同学上讲台演示，并指正错误的操作 （三）提出问题：如何在网络中访问别人的电脑呢？ 1 、结合 “书本知识 ”学生首先在下面预习看书，老师再加以讲解 2 、同学经常看到老师给大家共享文件，让同学们找老师的教师机， 就可以获得许多共享资源，请同学们打开网络邻居或者查找计算机，