双减政策背景下语文作业创意设计策略.pptxVIP

语文作业创意设计策略;减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）;;;;;明确训练目标让学生能活学活用;紧扣课程标准，围绕语文学科核心素养的要求进行作业设计，这是作业设计的基本理念。作业设计要体现学生基础知识的应用能力，可以丰富基础作业的形式，避免机械重复式作业，让学生能够活学活用。小学必须让学生构筑牢固的知识地基，基础不牢，学生的语文学习是虚的。同时作业设计要注重与单元整体学习目标一致，注重学生的课外拓展训练，培养学生学习能力，让学生知识、能力都得到巩固与提升。;;精准作业分层让学生根据实际自主选择;;;能力提升作业。训练学生的高阶思维，学习能力提升，以学生的写作和阅读理解训练为突破口，分享随笔、自己设计题目考同学、单元主题学习小报等，让基础知识过关的同学选择完成。;;注重评价激趣让学生对完成作业充满期待;教学效果提升的秘诀是评价。如果能让学生的作业成为教师和学生情感交流的桥梁，可以使每一次作业都成为学生发展的生长点。在评价学生作业时，可以从以下几点进行尝试。;;;;对学生作业及时评价、针对性评价、亮点评价，尊重学生的自尊心，呵护学生的自信心，重视评价学生完成作业的态度和习惯，都是为了激活学生学习的内驱力。让作业评价成为老师和学生之间的互动平台。;;谢谢观看;语文作业创意设计策略