“双减”政策背景下家长应该如何做？.docVIP

“双减”政策背景下家长应该如何做？ 双减政策的执行，对每个家长来说，既是机遇，也是挑战，将时间重新还给孩子，使他们的压力彻底被减少，使他们能掌握自己的人生。这是双减最根本的意义，曾几何时，孩子的周末时间，全部被兴趣班和补习班占用，哪怕在寒暑假中，依然不能看到他们灿烂的笑脸。如今随着双减政策的不断执行，孩子在家的时间明显变多了，做作业的时间明显减少了，在家中休闲娱乐的时间也变多了。面对这种情况，家长的无所适从，变得越来越严重。 那么“双减”之下，父母如何做好放学后的接力工作，如何在家庭中助力孩子的成长，形成良好的家校共育氛围? 1、“双减”之下，父母的责任不减 教育好自己的孩子，是你前半生最重要的事业。父母的认知要提高。双减，是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。无论老师承担多少责任，家长也绝不能当甩手掌柜，所以父母的教育要全面。教育孩子不能只有简单的经济投入，还需要大量的时间、精力、情感、智力、陪伴、学习、沟通的投入。 “双减”之下，父母要优化孩子的学习方法 生活中，家长总是更为积极地为孩子搜刮来更多的试卷、习题、练习册，在孩子看来任务量的繁重只会挫败对学习的兴趣，对学习来说，孩子发自内心地觉得做事快做得好才会对学习更积极。要想学得快、理解快，记忆牢，可以学习诸如“精英特速读记忆”的快速阅读方法，能有效提高孩子的阅读速度、快速理解和重点记忆，一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的，其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也也有具体的训练，有兴趣可以看看。 “双减”之下，习惯的培养不要放松 学业优秀的背后，到底是什么？是一种“自觉性”，是孩子自主学习的习惯与能力。清华大学教授谢维和经过多年研究发现，学业成绩与道德品质优秀的孩子，指向了一个共同的特点：自觉性，即那些学习成绩和各方面发展都比较好的学生，他们学习的自觉性程度都比较高。这种“自觉性”可以表现为学生在学习和生活中的自律性、有理想、自我管理、专注、良好的学习习惯、有比较清楚的学习目标，等等。 总之，在双减政策背景下，父母要明白，“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。在陪伴孩子成长这条路上，作为家长，我们始终应该是一名学习者。 ?