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教科五年级下册
珍惜水资源
水资源紧缺
地球表面有约四分之三的面积被水覆盖,可为什么许多地方还是水资源紧缺?
我们应该如何珍惜和利用水资源呢?
淡水资源的总量约为多少?
14×2.5%=0.35 亿立方千米
可用淡水资源(淡水湖和河流的水资源)总量约为多少?
0.35×0.3%=0.00105 亿立方千米
我国人均水资源量在世界上的排位非常靠后,说明我国人均水资源量很紧缺。
家庭用水调查
2
水表的认读
缴费APP查寻统计
水费单统计
用水量统计
了解正在采取的主要解决措施
3
1.水污染防治。2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出,要优先保护饮用水水源,严格控制工业污染、城镇生活污染,防冶农业污染,积极推进生态治理。工程建设,预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。2.在全社会大力推进节水措施。3.采用先进的农业灌溉技术。
滴灌是目前农业最为节水的农业灌溉技术之一
滴灌技术来源于一名工程师的意外发现。他在一块干旱的土地上看到了唯一存活的一棵树。出于好奇,他寻找了那棵树活下来的原因。原来那棵树下埋着一根正在渗漏的水管。于是他想到,可以把水管埋到地下,扎上孔,这样又省水,又能满足植物的需要。滴灌技术就这样产生了。
说说我们能做什么
4
用淋浴代替盆浴,并控制洗浴时间(每人每次可节水170升,节能3.1千克标准煤,减少二氧化碳排放8.1千克)。避免水龙头的跑、冒、滴、漏(一个没有关紧的水龙头,一个月内能漏掉约2吨水,一年为24吨水)。用盆接水洗菜代替直接冲洗(每户每年可节水1.64吨,减少二氧化碳排放0.74千克)。
你可以想到更多
地球上的淡水资源有限,种植业对水的需求不断增加。面对这一矛盾,你认为该怎么解决呢?
1.在班级、小区宣传并实施有效的节约用水的方法。比如用完水及时拧紧水龙头、避免水龙头的跑、冒、滴、漏现象;用水杯接水刷牙、用盆接水洗菜代替直接用水冲洗。
2.采用先进的节水的灌溉技术,比如滴灌。
简设计制作简易滴灌装置
完成对应课时训练。
谢谢观看
汇报人:XXXX
汇报时间:2022
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