部编版语文四年级下册《猫》观评课记录及教学反思.docxVIP

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2022-01-16 发布于中国
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部编版语文四年级下册《猫》观评课记录及教学反思.docx

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部编版语文四年级下册《猫》观评课记录及教学反思观评课记录本堂课李老师教学思路清晰,主线明确,教学目标达成度较高。这节课首先找出两部分的中心句，接着以“猫的性格实在有些古怪”,这句话为主线,以阅读为基础,由“词”引领,在读中反复品味反复朗读，抓住词语理解句子进而理解课文，感受猫的性格特点以及对猫的喜爱之情，达到了很好的教学效果。小练笔大作用。本节课设计的小练笔充实了课文内容，是深化文章的扩写，是拓展学生思维的续写，提高了学生的语言表达能力，是读写结合最有效的载体。如果每节课都有这样的片段练习，学生的作文就不愁言之无物，写不具体了。教学反思《猫》是著名作家老舍先生的作品,是一篇状物抒情散文