学校少先队活动材料——实践活动设计《绿化环境，保护地球》.docxVIP

PAGE PAGE 1 学校少先队活动材料——实践活动设计《绿化环境，保护地球》 一、活动目的 　　　　通过本次活动，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被破坏，清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，增加学生的责任感，从自己做起，从身边的小事做起，做个保护环境的小使者。 　　二、活动过程 　　(一)各小队整队，报告人数。 　　(二)出旗，全体敬礼。 　　(三)唱队歌。 　　(四）宣布活动开始。 　　三、活动步骤 　　（一）主持人宣布活动开始，倾听大地自述。 　　　　甲：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。他被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 　　　　乙：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是，自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏…… 　　　　甲：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。 　　　　乙:大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林) 　　　　(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧! 　　　　(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲。只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 　　　　(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。 　　　　(4)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 　　　　（合）自述学生起诉：人类啊，请你们醒醒吧，还我们一片洁净的天空、碧蓝的大海、茂密的森林，让地球不再有沙漠。地球妈妈永远爱你们。 　　　4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。 　　　　学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 　　　　学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 　　　　学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。 　　　　学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。 　　　　学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。 　　　　齐述：保护环境、珍爱地球，已经迫在眉睫。 　　（二）听《森林与风沙》的故事，讨论，了解森林对环境保护的作用。 　　　甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。 　　　　　××同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 　　　乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。 　　　　　（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟） 　　（三）听故事，了解环保知识。 　　　　主持人：其实，不保护环境，不禁伤害森林，也深深伤害了地球上得其他生物。请听：《小雪豹的故事》 　　　　小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,打猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位外国游客买下了他，并送到北京濒危动物驯养繁殖中心。在养殖中心，他长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发