中小学开学第一课：开学防疫指南“加强疫情防控共建平安校园”（可编辑）.pptx

开学防疫指南 开学第一课加强疫情防控共建平安校园 新型冠状病毒是什么及相关症状 开学时学校及学生防护指南 开学后校园疫情预防具体怎么做 学生疫情开学心理教育 01 新型冠状病毒及德 尔塔病毒是什么及 相关症状 1 01新型冠状病毒是什么及相关症状 I 次 …...－’－ －.’‘ 新型冠状病毒 是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。 除本次发现的新 型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。 冥中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通 感冒的轻微呼吸道症状； 另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒相机�ERS冠状病毒。 COVID-19 1 01新型冠状病毒是什么及相关症状 I 身体感觉 无力 咳嗽，或 者干咳 高烧不退 出现昏迷 休克现状 胸闷或者 呼吸较为困 呼吸窘迫 综合症状 感冒 1 01德尔塔病毒是什么及相关症状 I 德尔塔病毒 德尔塔是新冠病毒变异毒株。 最旱于2020年10月在印度发现。 2021年5月，世卫组织将最阜在印度发现的新冠病毒 变异毒株B.1.617.2命名的。 该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。 德尔塔病毒的 变异点是：传播力更强、病毒载量高、 致病性强。 在临床上的表现与新冠病毒的表现一样，基本上都会出现发烧干咳乏力等情况，必须要进 行药物治疗才能摆脱危险。 传播力更强 病毒或量高 致病性强 1 01德尔塔病毒是什么及相关症状 I － 德尔塔病毒和新冠病毒的区别再 一 ：传播力不一样。 德尔塔病毒传播能力要比新冠病毒的传播能力更强一些，主要是为了适应严 酷的环境传染更多的人，所以经过变异之后，巴的传播力会更强。 二：风险会更高。 德尔塔病毒经过变异之后，得病的风险要比新冠 病毒得病风险更高一些，从本土发现的病例当中 可以发现患苟德尔塔病毒的病人，治愈难度会更 大一些，而且治疗过程也会相当漫长一些。 三：病毒攻击性会更强。 德尔塔病毒作为新冠病毒的变异株，这个病毒的 攻击性会更强一些，因为经过变异之后，病毒的 传播能力和致病率都会上升，因此整个病毒的政 击性就会很强。 02 开学时学校及学生 防护指南 1 02开学时学校及学生防护指南 I 0 1.落实学生体检， 做到病 情阜发现、 阜报告、 阜处理 落实学生晨检，因病缺勤病 因追查与登记制度，做到病 例旱发现、 旱报告、 旱隔离。 0 2.师生出现发热，。亥瞅等症 状应及阜就医，不带病上课 一旦出现发热、 咳嗽等症状时，应 ｜ 及时带孩子前往医院就诊，陪护就 ｜ I 02开学时学校及学生防护指南 l 保持教室、 宿舍、 图书馆、 食堂等人群聚集场所的环境清洁 和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日 常预防消毒。 [ 04酌情减少大型教室内集体活动 ） 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。 学校应采取积极擂施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。 1 02开学时学校及学生防护指南 I 进校前自觉接受体附 体温超过37.3度时请在家自 高 ♂ m 队 f － AU 剂 ， 防范措施 保持校园环境清洁，在多人数室 内佩戴口罩，并多通风。 防范措施 ＠ 进校前自觉接受体温测试，体温 超过37.3度时请在家自行隔离并 报告指定医疗机构。 ＠ 防范措施 在食堂用餐时，避免人员密集采 用分餐进食。 ＠ ；因！！！鬓层面阳面 保持校园环境清洁，在多 人教室内佩戴口罩，并多 通风。在食堂用餐时，避 ｜ ｜ ｜ 免人员密集采用分餐进食。 ｜ 1 02开学时学校及学生防护指南 I 1 02开学时学校及学生防护指南 I 以 手 所 洗 ’ 水 擂 皂 专 肥 触 或 EJ接 水 E E － 4－叶d －hHJ 洗 甜 甜 也 〈 会 流 毒 用 叫 量 病 ♝ 煮熟食物 不吃生冷、奶、菌、肉类 ♝彻底煮熟。 。 mm ． － 不碰野昧 不去野昧、海鲜、 �5禽市 场或农场。 不要恐’慌 全国上下都在严密防控， 不信谣、不传谣。 03 开学后校园疫情预 防具体怎么做 1 03开学后校园疫情预防具体怎么做 I 上学期间预防 勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。 建议步行、 骑行或乘坐私家车上学。 如果必须乘坐校车等 公共交通工具时，请务必全程戴口罩，冥中尽量避免用手 接触公共交通工具的物品。 放学期间预防 放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马 上洗手、消毒。 1 03开学后校园疫情预防具体怎么做 I 进校前自觉 体温超过37.3度时请在家自行 进校前自接受体温检测 体温超过37 3度时请在家自行 进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构 〔预防措施 〕 1 03开学后校园疫情预防具体怎么做 l 1 03开学后校园