《人力资源管理模拟试验》教学大纲.pdfVIP

《人力资源管理模拟实验》教学大纲 一、 课程名称及编号：人力资源管理模拟试验 二、 课程性质、地位和作用 （一） 课程性质： 专业选修 （二） 本课程在该专业中的地位和作用 《人力资源管理模拟实验》是人力资源管理专业的选修课程，主要将应用型高级人才培养目标 具体细化为专业人才能力和素质规格要求，以人力资源管理培养方案为 主线，构建起专业基础能力、 专业能力和综合实践创新能力培养相衔接，模块式、点 线面相结合的实践教学新体系。完善学生的知 识结构、开阔专业视野、提高学生从事 人力资源管理工作的综合素质。 三、 相关课程及关系 先修课程：管理学、人力资源管理、工作分析、绩效考核等。 四、主要教学方法及考核方式 （一） 教学方法 讲授法、案例分析与讨论。 （二） 考核方式 期末考试成绩占 60%平时成绩占 40%可适当提高平时成绩的比例或者加强案例讨论 在平时成绩中的比 重。 五、课程内容及学时分配 学时与学分：32 学时，2 学分 教学内容（章） 总学时 讲课学时 实践学时 备注 实验一培训专员工作说明书设计实验 4 1 3 实验二模拟招聘与录用 4 1 3 实验三培训计划的制定 4 1 3 实验四管理游戏 4 1 3 实验五劳动争议诉讼模拟实验 4 1 3 实验六 T 公司绩效管理方案的重新设计 4 1 3 实验七团队创新性思维训练 4 1 3 实验八 A 企业人力资源规划方案编制 4 1 3 合 计 32 8 24 （一）理论教学内容 实验一培训专员工作说明书设计实验 [4学时] 【教学目的与要求】熟悉并理解工作分析说明书编制的基本流程， 到的问 对具体编制过程中将要遇 题及应该注意的事项有初步的了解，学会撰写工作分析说明书。 教学重点与难点】 工作分析说明书的撰写 教学内容】 实验要求： 1、培训专员岗位知识收集、整理。 、培训专员工作说明书编写设计。 2 实验步骤： 第一步，培训专员的工作职责和内容介绍； 第二步，学生分组并讨论； 第三步，工作说明书的编写； 第四步，工作说明书的设计讲解； 第五 步，老师点评。 作业及思考题】 1、工作分析说明书的撰写步骤？ 2、工作分析说明书的撰写中应注意哪些问题？ 实验二 模拟招聘与录用 [4 学时 ] 【教学目的与要求】通过本实验巩固已学的理论知识，并使相关知识系统化。同时，通过实 验掌握企业人 员招聘与录用的流程与方法。 【教学重点与难点】企业人员招聘与录用的流程与方法。 【教学内容】 实验要求： 1、本实验模拟企业招聘的全过程，要求学生以拟定的招聘单位为平台，确 定所需人员的 素质特征，制定招聘计划，选定招聘渠道，自行准备招聘中需要的所有材料。 2 、根据岗位的需要制定人员甄选的方案，再利用现有的测评技术进行人员 甄选，最后作 出录用决策。 实验步骤： 第一步，自行选择一个企业，已该企业的某一岗位为例，提出招聘的需要； 第二步，结合 招聘需求，确定招聘策略，制定招聘计划； 第三步，在实验室进行模拟招聘，模拟招聘过程包括招聘展台的 布置、 招聘宣传、 招聘 中人员接待、接收简历以及简单面谈； 第四步，模拟招聘会结束后根据应聘人员简历以及应聘人员基本情况登记表等信息对人 员进行初选； 第五步，