部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》优秀课件.pptx

15 我一生中的重要抉择;课导入;; 自主学习课文，根据演讲“提出问题—分析问题—解决问题”的一般结构来给文章划分层次，了解作者讲了哪些内容。; 思考：演讲的每一部分，王选是怎样讲得具有说服力，从而让听众愉快接受、印象深刻的？;第一部分：作者是如何引出话题的？; 第二部分，作者讲要大力扶植年轻人，列举了哪些事例进行论述？演讲的思路是怎样的？; 第5、6段阐述了扶植年轻人的一些具体想法。先提出国家重大项目的学术带头人，要小于或等于55岁，举王安、英特尔的创业者、苹果公司的开创者、比尔·盖茨、雅虎的创业者等例子，论述创业的都是年轻人，所以要支持年轻人。并建议需要一种风险投资的基金来支持创业者。再提出要把年轻人推到前面，打破论资排辈的风气。; 第7段以调侃的方式，说名人和凡人的差别，论述自己有自知之明，不可也不敢在科研上犯错误。;;第三部分，作者提出了什么希望？; 选择自己喜欢的段落，进行模拟演讲。;分享演讲时的感受： 为什么选择这段话进行演讲？ 你希望演讲出什么效果？你运用了哪些手势、表情、动作、语气来达到效果？;;;; 演讲的风格与演讲者的脾气秉性、说话风格相关，也和具体话题和主要表达方式的选择有关。;;我一生中的重要抉择—— 1.选择计算数学专业 2.投身软件领域——编译系统研究 3.锻炼英语听力 4.研制第四代激光照排系统 5.致力于产业