(新版)外研社(三年级起点)小学英语四年级下册全册教案.pdf

(新版 )外研社 (三年级起点 )小学英语四年级下册全册教案 备课人 使用人 学科 英语 课 题 She’s a nice teacher. 课时 1 教学目标 1. Students can read and understand the new words: nice, clever, shy, naughty 2.Students can understand the following sentence structure: This is+ 人; 1.The new words: nice, clever, shy, naughty, a bit 教学重难点 2.The sentence structure: This is+ 人； He’sShe ’s … 教学准备 点读机、 card 教学过程 个性化设计 教学过程 （一）Warm-up 1. Greetings: T: Good morning boys and girls S: Good morning teacher T: How are you today? S: I ’m fine. Thank you. And how are you? T: I ’m fine, too. How was your holiday? ( 你们假期 过得怎么样 ) 让学生们用简单的词汇来描述他们的假期。 设计意图：本堂课是开学以来的第一堂课，学生 们刚刚度过愉快的假期。 谈论假期可以充分引起他们 的兴趣，同时还可以锻炼他们日常口语。 2. Review T: In my holiday, I have made many friends( 交了许 多朋友 ) 。 Do you want to know my friends? Ok, Let ’s look at them together. ( 见附带的可课件 ) 设计意图：用这些人物来复习学生们已经学过的形 容词例如高矮胖瘦等。 （二）New teachering 1. Listening (听力教学 ) T; Panpan also has made many friends in holiday. Let ’s see who they are. 1） Listen to the tape and answer the matching question. (见附带课件中的连一连 ) (新版 )外研社 (三年级起点 )小学英语四年级下册全册教案 2） Listen the ape again and fill in the blanks ( 见附 带课件中的填一填 ) 2.New words (单词教学 ) T: Let ’s look at the new words for today. (见附带 课件中的写一写 ) Learn the new words by reading and writing ( 使用 单词卡片 ) 在讲解 shy, nice, naughty 时，向学生展示图片 3.New structure ( 句型教学 ) T: 叫一个男生到讲台上上，