2022新苏教版六年级科学下册《STEM学习：节能小屋》教学设计.docxVIP

PAGE 18苏教版小学科学六年级下册 PAGE 18 STEM学习《节能小屋》 【课标落实】 1．本次STEM项目学习通过阅读、实验、设计、制作、展示等活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。 科学知识： 了解技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸，工程是依据科学原理设计和制造物品、解决技术应用的难题、创造丰富多彩的人工世界的一系列活动。 了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。 科学探究： 能基于所学的知识，通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取事实的信息。 能基于所学的知识，运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论，判断结论与假设是否一致。