PLC教案(总)分析和总结.pdfVIP

湖 南 省 技 工 学 校 理 论 教 学 教 案 教师姓名： 王洪 学 执 日期 可编程序控制 器机器应用 科 行 星期 检查 记 班级 签字 录 节次 课 的 课题 §3—2 可编程控制器编程基本规则 单一新课 类 型 教 学 熟悉编程的基本规则 目 的 教 学 编程的基本规则 重 点 1 教 学 编程的基本规则 难 点 主要 教学 讲授 方法 教 具 课 件 挂 图 教学 1 ．组织教学时间 2 分钟 3 ．讲授新课时间 75 分钟 环节 2 ．复习导入时间 3 分钟 4 ．归纳小结时间 5 分钟 时间 5 ．作业布置时间 5 分钟 分配 教 学 后 记 教 案 纸 2 Ⅰ：组织教学： 1、清点人数 2、集中学生注意力 Ⅱ：复习导入： 梯形图是 PLC 最常用的编程语言，梯形图在形式上类似于继 电器控制电路，但两者在本质上有很大的区别。本课主要介绍梯 形图编程的一些基本原则。 Ⅲ：讲授新课： §3－2 可编程控制器编程基本规则 一、梯形图中的左、右母线： 梯形图中最左边的垂直线是左母线， 最右边的垂直是右母线。 画梯形图时每一个逻辑行必须从左母线开始，终止于右母线。但 是，梯形图只是 PLC 形象化的一种编程方法，梯形图中的左右母 线之间并不接任何电源，是一个虚拟母线。 画梯形图时应遵循以下两点： 对比讲解与 1、左母线只能直接接各类继电器的触点，继电器线圈不能直 继电器控制 的区别 接接继电器线圈。 2、右母线只能直接接各继电器的线圈，继电器的触点不能直 强调输入继 电器线圈不 接接触点右母线。 包含在内 示例如图 1 所示： 二、继电器线圈和触点： 教 案 纸 3 图 1 1、梯形图中所有继电器的编号， 应在所选 PLC 软元件表所列 与传统继电 器控制线路 范围之内，不能任意选用。同一