2022新大象版科学五年级下册3.3《变化的影长》教案教学设计.docx

2022新大象版科学五年级下册3.3《变化的影长》教案 【教学分析】 本课从生活现象出发，观察一天中气温和物体影长的变化，引导学生通过示意图等方法将物体影长与阳光照射的角度联系起来，猜测其中可能存在的关系。之后设计实验，研究光线照射角度与温度变化之间的关系，观察并记录实验结果。最后将实验数据绘制成折线图，得出光线照射角度与温度之间关系的结论，并利用实验结论解释一天内气温变化的原因和规律。 【教学目标】 （1）了解光线照射角度与温度变化的关系，解释一天内气温变化的原因和规律。 （2）用折线图等方式处理信息，表述探究结果。 （3）能感受到事物的变化都是有规律的，规律是能够被人们认识的。 （4）能在