2022新大象版科学五年级下册4.3《植物的“食物”》教案教学设计.docxVIP

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2022-02-12 发布于中国
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2022新大象版科学五年级下册4.3《植物的“食物”》教案教学设计.docx

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2022新大象版科学五年级下册4.3《植物的“食物”》教案【教学分析】通过前两课的学习，学生已经知道了人和动物需要摄入食物来获取能量，以满足生长发育和生命活动的需要。同样，一颗植物的种子长成高大的植株也需要能量。那么，植物需要的能量从哪里来？本课针对这一问题展开了探究：首先引导学生针对这一问题作出假设，然后通过收集科学家研究历程中的相关信息来证明自己的观点，并通过实验验证阳光下绿色植物产生淀粉，最后整理分析通过查阅资料和实验观察得到的信息，尝试建立绿色植物制造“食物”的模型并得出结论。【教学目标】（1）通过收集科学家研究历程中的相关信息，了解植物可以进行光合作用，即植物可以吸收阳光、空