初中数学_《 整式的加减·探究规律拓展训练》 教学课件设计.ppt

第二章　整式的加减 规律探究 数 学 类型1　数式规律 1．某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验：第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒，第4组取9粒，…，按此规律，那么请你推测第n组取的种子数是 粒． 2．按规律写出空格中的数：－2，4，－8，16， ，64. ? 3．观察下列各式： 22－1＝1×3， 32－1＝2×4， 42－1＝3×5， 52－1＝4×6， …， 根据上述规律，第n个等式应表示为 ． 4.观察下列等式： 70＝1， 71＝7， 72＝49， 73＝343， 74＝2 401， 75＝16 807， …，根据其中的规律可得72020的结果的个位数字是( ) 5．观察下列单项式：－x，3x2，－5x3，7x4，…，－37x19，39x20，…，回答下列问题： (1)这组单项式的系数的规律是什么？ (2)这组单项式的次数的规律是什么？ (3)根据上面的归纳，你可以猜想出第n个单项式是什么？ (4)请你根据猜想，写出第2 019，2 020个单项式． 类型2　图形规律 6．用棋子摆出下列一组图形： 按照这种规律摆下去，第n个图形用的棋子个数为( ) A．3n B．6n C．3n