健康评估课程标准.docxVIP

《健康评估》课程标准 适用专业：护理、助产及相关专业 课程性质：专业临床课程 开课单位：乐山职业技术学院成都护理学院 第一部分课程概述 一、课程名称：《健康评估》 二、学时与适用对象 课程总计64学时，其中理论课40学时，实践课（实训，见实习） 24学时。本标准适用于三年制护理中职、助产及相关专业。 三、课程性质地位 健康评估是护理专业开设的一门必修的专业课程，是基础医学与临床 护理学之间的桥梁学科，是一门新型、交叉融合的应用学科，其理论 知识丰富、临床实践性强，涉及医学、心理学、社会学及行为学等学 科领域。随着整体护理和社区护理的全面展开， 护士的健康评估知识 与技能日显突出，健康评估在培养护理中职学生的全面素质和能力方 面具有重要作用，其地位不可替代。健康评估是从护理的角度研究诊 断服务对象对现存或潜在健康问题的生理、 心理及社会等方面反应的 基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。 该课程的学习为过渡到 临床各专科护理学课程学习，以及毕业后临床护理、社区护理工作奠 定良好的基础。 预修课程：《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《病理生理学》、《生 物化学》等基础医学课程。后续课程：《内科护理学》、《外科护理学》、 《儿科护理学》、《妇产科护理学》等临床护理学课程。 四、课程基本理念 准确把握本门课程在护理人才培养方案中的桥梁作用和地位， 坚持知 识、能力、素质培养相融合的