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. 初二说明文阅读语段 10 篇 （一）阅读《海洋垃圾》一文，完成 11—— 14 题。 ①日本“ 3 ·11 ”9 级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平 洋，形成了一个长约 111 公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛” 两年会漂至夏威夷， 3 年后漂到美国西岸。 ②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋 上就已经漂浮着大量的海上垃圾。 2007 年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的 “太平洋垃圾岛” ，其面积有两个得克萨斯州那么大。 虽然后来有人认为其面积被过分夸大 了，但其存在却是不争的事实。 ③海洋垃圾不仅影响海洋景观， 还可能威胁航行安全。 但更可怕的是， 会对海洋生态系统 的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视， 新加坡等发达正采取措施，尝试处理这一问题。 ④由于海上垃圾大部分是塑料， 所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。 不过海洋垃圾 的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、 运输、 搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问 题。 由于塑料焚烧可产生大量的二恶英， 会危及环境和生态， 需要有特别能控制二恶英排放 的高级焚化炉。 ⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。 1998 年，新加坡政府在两个离岸的小岛 实马高和西康之间建造了 1 公里长的岩石长堤， 并分出了 11 个相互连接的海湾单元； 将单 元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封， 以防止泄漏。 至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料， 比如石棉， 也被塑料密封并掩埋在泥 土中。 此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有 泄漏和污染海水的情况。 每当一个单元的垃圾填到二三米高时， 就进行铺沙种草， 接着继续 专业资料 . 埋置垃圾。 如此反复， 垃圾最高可埋置到 30 米。 最后在上面栽种植物， 不再堆放垃圾。 （选 自 2011 年 4 月 20 日《北京日报》，有删改。作者田勘） 【相关】 材料一 目前，我国垃圾堆存量已达 60 亿吨，占用耕地 5 亿平方米。全国 660 个主要城 市中，有 200 个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口 6 亿为例，如每人每年产生 440 公斤 垃圾，年产生垃圾量为 2.64 亿吨。 材料二 英国的垃圾填埋率为 90% ，意大利为 74% ，美国为 67% ，法国为 45% ，德国为 46% 。瑞士的垃圾焚烧率为 74% ，日本为 72% ，丹麦为 70% 。美国的废纸利用率为 60% ， 铁罐头盒回收率为 25% ，玻璃回收率为 20% 。 11 ．文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？（ 2 分） 12 ．结合上下文，分别指出下列句子中加线部分的作用。（ 4 分） （1 ）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。 （2 ）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。 13 ．请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。 （限60 字以） （