和与积的关系.docxVIP

积得最大与最小 基础知识篇 导入:周长为 20 厘米得长方形与正方形（边长为整数）谁得面积大？ 1、提出问题后学生有两种答案 （正方形或长方形 ），举手表决 ,瞧赞成 哪种答案得学生较多。 2、 教师提问：周长为2 0厘米得正方形面积就是多少？（5X 5=25） 3、 教师提问:周长为2 0厘米得长方形面积就是多少，能不能确定长方 形得面积具体就是多少？（不能）X 4、 我们能确定周长就是 20得长方形得长 +宽得与就是多少？（长 + 宽=10） 5、 学生列举长 +宽=10得情况有哪几种 . 长宽 ？9？X 1=9 8 ?X 2= 16 X ?3 = 2 1 ?6?X 24=4? 5 ?X 5=25 得出结论 :周长相等得长方形、正方形 ,正方形得面积大。 学生自主探索当长+宽=9 时得结果。 长宽 ?X 1=8 ?7 ?X2= 14 ?7 ?X ?6?X ?3 = 18 ?5 X 4?= 2 0 得出结论 :1、当两数得与一定时 ,两数得差越小 ,乘积就越大，当两数 相等时积最大。 2、当两数得与一定时 ,两数得差越大 ,积就越小 . 例1与就是10得两个自然数，这两个数得乘积最大就是多少？与就 是 9 得两个自然数 ,这两个数得乘积最大就是多少 ,最小就是多少 ? 分析与解：要使积最大，则两个数之间得差要最小， 5 +5=10时,两数 相等，两数得乘积最大；5+4= 9时,两数相差最小，两数得乘积最大. 要使两数得乘积最小，则两个数之间得差要最大， 1+8=9 时，两数 之间得差最大 ,两数之间得乘积最小。 练习:1、用30厘米得铁丝围成一个长方形 （长与宽都就是整数 ），要使 面积最大 ,长与宽各就是多少？面积最大就是多少 ? 例2用长3 6米得竹篱笆围成长方形一个菜园，围成菜园得最大面积 就是多少 ? 分析与解:已知这个菜园得周长就是 36米，即四边之与就是定数 .长 方形得面积等于长乘以宽。因为长+宽 =36*2 =18（米）由结论知，围 成长方形得最大得面积就是9X 9= 81米2） 练习 ：龙大爷想在笔直得墙下用20米得塑料网围成一个长方形鸡 舍，鸡舍得面积最大就是多少 ? 例 3 比较下面两个乘积得大小 a= 571 2 846 3 X , b=5712 8 4 60X。 分析与解：对于a, b两个积,它们都就是8位数乘以8位数，尽管两组 对应因数很相似， 但并不完全相同。 直接计算出这两个 8 位数得乘积 就是很繁得 .仔细观察两组对应因数得大小发现 , 因为比多 3,比少 3， 所以它们得两因数之与相等，即 571 2 8 463+8 7 5 96 5 1 2 = 5 71284 6 0+8 7596515。 因为a得两个因数之差小于b得两个因数之差，根据结论1可得ab. 练习： 比较下面两个乘积得大小 ： a = 3 71 2 8475X 67 5465 14 , b=3712 8 471 X 6754 6 5 18. 能力提高篇 例4 三个不同质数得与就是 10 0,这三个数得乘积最大就是多 少？ 分析与解： 100就是个偶数 , 若三个质数都就是奇数，则三个奇数相 加得与不可能就是偶数，所以其中必然有一个数就是 2, 另两个数得 与就就是9 8,要使乘积最大，这两个数之间得差要最小，这两个数 分别就是37、61，所以乘积最大就是2 X 3 7 X 6 1=4736。 练习 ：三个不同质数得与就是 50,要使者三个数得乘积最小 , 这三个 分别就是多少？ 例 5 要砌一个面积为7 2 米2得长方形猪圈 , 长方形得边长以米为单位 都就是自然数,这个猪圈得围墙最少长多少米？ 分析与解： 将 72 分解成两个自然数得乘积 , 7 2= 1 X 72,1+72 = 73; 72 = 2 X 36,2+36=38; 72=3X2 4, 3 +24=27; 72= 4X 18, 4+18=22 ; 72 =6X 12, 6 +12=1 8; 72=8X9, 8+9=17； 这两个自然数得差最小得就是 9－8=1。猪圈围墙长 9米、宽 8米时, 围墙总长最少 , 为(8+9) X 2=34( 米). 得出结论：3、 两个自然数得乘积一定时 ,两个自然数得差越小 , 这两个自然 数得与也越小 , 两个自然数得差越大 ,这两个数得与也越大。 练习 ：、现计划用围墙围起一块面积为 5544 平方米得长方形地面，为将剩下 得材料尽量用完 ,要求围墙最长，那么这块长方形地得围墙有多少米长 ? 例6 已知三个非零自然数得与就是15，这三个数得乘积最大就是多少？ 分析与解：分别设三个数为a、b、c,积=a X bx C,要使积最大,这三个数之间得差 要最小,当a=b =。时,她们之间得差最小（相差“0”）,所以a=b=c= 5