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附件 2-6
学科融合创新应用教学案例项目说明及报送要求
该项目旨在促进信息技术在各学科教育教学中的广泛、
深入应用,逐步推进信息技术与学科教学深度融合,加快利
用信息化手段优化教学结构,实现信息技术与数字资源在教
育教学中的创新应用,提升教学质量与效果。信息化教学创
新案例应贯彻最新的教育理念,呈现信息技术手段、数字教
育资源与学科教学的深度融合,有力支撑教师的教和学生的
学,具有一定教学成效。
一、容说明
可在以下类别中选择一项申报:
响应教育部 “停课不停教、不停学 ”的号召,教
师利用各类网络平台实施线上教学,如提供线
上辅导答疑、优质学习资源等,服务学生居家
学习的案例,包括直(录)播课例,相关的教
“停课不停
学设计、解决方法与经验。案例要从教师和学
学 ”线上教
生的需求出发,聚焦线上教学与学习,注重体
学案例
现学校组织线上教学、教师实施线上教学和学
生开展线上学习的典型经验;案例结要突出线
上教学和学习的特点与规律、居家环境,方式
方法科学合理,可操作,易学易推广。
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在交互式一体机、智慧学习平台、智能终端、
智慧课堂教 学科 APP 等信息技术手段的支持下, 再造课堂
学案例 教学流程、创新教学方式、改革教学过程,实
现多元智能评价的新型课堂教学实践案例。
跨学科融合 以学生能力发展为导向,融合多学科知识组织
创新教学案 教学容,开展教学活动的案例,如 STEAM 教
例 育课程、创客教育、项目学习案例。
从核心素养要求出发,着力提高学生创新意识
人工智能教 和创新能力,帮助学生认识人工智能在信息社
学创新案例 会中的重要作用,了解人工智能新技术、新产
品的教学案例,如机器人教育、编程教育等。
不能归入上述类别的其他学科信息化教学创新
其他
案例。
二、活动对象
全省普通中小学教师。
三、格式要
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