中班游戏教案详案《好玩的圈圈》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏教案详案《好玩的圈圈》 　　设计意图： 　　通过游戏让幼儿体验和观察，激发幼儿的兴趣，让幼儿主动与同伴交流，懂得分享在游戏里愉快的心情以及锻炼幼儿的身体素质。因此，我设计了这个游戏。 　　活动领域：健康领域 　　活动目标： 　　1、练习走、跑、跳、投等基本动作。 　　2、喜欢一圈多玩，尝试创新玩法。 　　活动准备： 　　直径约50厘米的塑料圈若干个。 　　活动过程： 　　1、教师用有趣的语言引起幼儿参与圈圈套游戏的兴趣。 　　小朋友们：今天老师带来了一份很好玩的礼物，想不想和它做游戏呀 　　2、教师边讲解边示范，指导幼儿掌握动作要领。 　　幼儿排成纵队，每人在身上套两个塑料圈(排头除外)，飞别与前、后幼儿各套一个圈。(教案出自：教案网)每人双手在身体两侧腰间，拿着塑料圈，形成一个纵列。全队幼儿同步行走，做开火车游戏。 　　3、游戏还可以改变走的方法，如：脚尖或脚跟走、听音乐走.还可以改变方向走，如：横着走 　　4、幼儿掌握一种玩法后，再引导学习另一种玩法青蛙跳荷叶游戏，要求幼儿落地要轻。启发幼儿自己用圈摆不同的图形，模仿青蛙的动作跳圈。 　　5、教师通过展示活动，让幼儿进行创新表演，相互启发，增强自信心，发展创造力。 　　活动延伸： 　　回家后给父母表演转圈圈的创新表演。 　　活动小结： 　　通过本次游戏活动，大多数幼儿都掌握了走、跑、跳、投