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健康活动《热乎乎的夏天》教学反思
健康活动《热乎乎的夏天》教学反思
虽然这几天因为天气变化,不像前几天那么炎热,但是
中午的时候还是觉得很热的。上午的时候给孩子们上了节健
康课《热乎乎的夏天》 。
我们以谈话“现在是什么季节?”开始了我们的教学内
容。孩子们都语句完整的回答“现在是夏天。 ”接下来就是
让幼儿通过平时的观察,说说从哪些方面看出来是夏天的。
别说孩子们小,他们可聪慧的很呢!一下子就说了许多属于
夏天的事物:圆溜溜的大西瓜,白肚皮的小青蛙,美丽的花
蝴蝶,坏坏的蚊子,更让他们牵挂的还是口味繁多的各种冷
饮了。
在谈论了一下属于夏天的事物之后,我们开始了想象
“夏天可以玩哪些游戏?”男孩说: “我们可以游泳。”可是
我们都不会呀怎么玩呢?孩子们陷入了一思考,课堂氛围一
下子出奇的安静了。我起身,拿起了一只小杯子倒上了水,
用手指轻轻的沾了一些水,弹指间小水滴飞了出去,冒在了
小朋友的脸上,痒痒的,凉凉的,孩子们一下子想快乐的小
麻雀似的的高兴地飞舞了起来,都仰起小脑瓜说: “老师,
我也想玩! ”想玩可是要遵守游戏纪律喔!我询问的眼神看
着他们,没有想到他们坐的端端正正的,回答了我一句“是
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的,一定行! ”小家伙们早已经迫不及待想玩了,我相信着
次活动也一定会成为他们夏天里美好的回忆的喔!
我们首先玩了“运水”的游戏,接下来就是所谓的“打
水战”游戏了。当然我的要求是只能用两根手指头轻轻水宝
宝,然后弹指头洒出小水滴,不可以拿水泼人。由于事先交
代了许多要求,所以孩子玩的很顺利,也很开心。看着他们
快乐的嘻哈,我的心也跟着荡漾了起来,真想和他们一起玩
啊!突然好想回到童年啊! “哇……”我惊叫了起来,原来
笑笑偷偷向我洒水了。听到我的呼叫,别的孩子突然也有了
激情,纷纷向我洒水,我左躲右闪的想跑开。可是,这群正
玩的高兴地孩子那会放过我啊,一会儿我的身上已经湿了一
片了,而他们却笑的更灿烂了……而此刻,我再也按捺不住
那颗爱玩的童心了,我立即加入了他们的“战斗” 。你追我
闪,你把水弄我脸上, 我把谁弄你手上, 大家玩的不亦乐乎,
那欢呼声把树旁的小鸟都吓跑了。
“打水战”游戏结束后,我们一起观察了地面上的水的
变化情况,知道了水会蒸发等一下自然知识。
最后,我们一起给小草小花浇了水,让孩子们知道水是
生命中最宝贵的资源,我们要节约用水。
通过本次活动,孩子们对夏天有了更深刻的认识和回味。
明白夏天虽然炎热无比,但是它仍然有值得我们喜欢的地方。
过后,我经常听到孩子们讨论这次的游戏,而且谈论的是那
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么的眉飞色舞,滔滔不绝。无意间还听到了他们用上了些形
容词了,看来在游戏中学习真的是走进幼儿心灵的最好办法,
心与心靠近了,距离就没有了,接受也就更容易了。在课后
的重温提问中, 孩子们对本节课的知识掌握的非常好。 以后,
我得更用心设计一下生动有趣,适合幼儿年龄的游戏,让他
们
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