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《计算机网路技术》实践环节考核报告 陕西省高等训练自学考试  计算机网路技术课程  实践环节考核报告  准考证号： 011307200388 考生姓名： dere  所学专业：计算机资讯治理专业层次： 大专  考核地点：西安电子科技大学考核时间2022年11月24 日  考核桌（机）号同组考核者姓名：  主考院校：西安电子科技大学  《计算机网路技术》实验报告  实验一计算机网路认识和规划需求分析  实验目的：  1．了解网路规划的集体步骤和应把握的资讯；  2．把握需求分析的方法，学会撰写需求分析报告。  实验内容  1．上网查阅网路规划资料，了解网路规划的具体步骤和应把握的资讯；  2．撰写网路需求分析报告。  实验结果：  1.网路应用分析  我根据自己对我们校园网的了解,把本学院的校园网应用需求归结为以下几个方面：  (1) 资讯的共享。包括教学、科研、教师、学生等资讯的处理和共享。  (2) 教学治理、图书治理、人事治理、学籍治理等治理系统的应用。  (3) 办公自动化.  (4) 多教学、远端教学。  (5) vod 点播系统。  (6) intra* 技术和inter* 技术的应用。  2.校园网主干和资讯点需求及分布  拟建的本学院校园网主要涉及四幢建筑物：教学主楼、行政办公楼、图书馆楼和即将修建的实验主楼。这四幢建筑物之间是通过光缆连线。校园网路中心是设在行政办公楼。  教学主楼：计算机中心的区域网，其它资讯点有3个主楼。  行政办公楼：有20个  图书馆楼：暂不考虑内部资讯点  实验楼：暂不考虑内部资讯点  3.网路流量分析  目前本学院有3000多名学生,计划发展到5000-6000人,并有多哥计算机区域网,初步估计上网顶峰时约有200～400台计算机需同时上校园网。另外，考虑到多技术的应用，如远端教学、点播等，网路上需实施传送大量的图形影象资讯，所以设计计算机网路系统应充分考虑每个使用者的频宽和系统的响应时间。其计算机网路的建设应达到：  网路传输速度高，不能有资讯传输瓶颈，资讯处理效率高，系统响应时间短，每个使用者都有较高的频宽。  实验二区域网设计  实验目的：  1.了解网路传输介质、网路交换机、伺服器、网路介面卡等效能及应用。  2.把握区域网设计方法。  实验内容：  1.根据需求分析报告，进行网路拓扑设计，给出网路拓扑结构图；  2.根据需求分析报告，进行装置选型，给出装置效能、指标、数量配置及预算表。  实验结果：  一.网路拓扑结构  建设校园网对每个学校来说都不是一件简单的事情，都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。当一堆装置变成网路的时候，大局部学校的满腔热情也渐渐的冷却凝固。校园网建成了，随之而来的是由于便捷的网路资讯化服务所引起的安全问题。  随着网路规模的扩大化，校园网系统逐渐变成“开放”的系统。在对校园内部供应服务的同时，也在对外供应网路的应用服务。由此，来自外部的网路访问行为的安全性、牢靠性受到质疑。  内部网路的重要资料服务受到威胁。  图2—1 网路连线示意图  二、选型  採用单伺服器网路。  三、选择网路作业系统  选择windows 2003 server 作为此小型区域网的网路作业系统。  四、工程造价预算表1. 硬体费用  实验三网路布线及组网实践  实验目的：  1. 了解网路传输介质的传输特性、地理特性及连通性；  2. 了解各种网路介面特性，把握t568b、t568a两种双绞线製作标準；  3. 把握双绞线网线的製作方法及网路连线技术；  实验结果 ：  一、网线的製作  1.双绞线的接线标準  连线乙太网的双绞线标準有两种：eia标準和at  （2） 用5类双绞线做一根标準穿插线。  试验步骤：1、首先选择适当长度的5类双绞线（通常应该小于100米），两端用压线钳（也可以用剪刀）剪齐。  2、用双绞线剥线器将双绞线外皮剥去2-3釐米。有一些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳，假如您在剥除双绞线的外皮时，觉得暴露出的局部