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《关爱生命,节约用水》主题班会设计方案
一、活动目的: 通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的亲密关係,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。 二、活动重点: 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,训练学生节约用水。 三、活动难点: 使学生明确水究竟对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。 四、活动过程: (一)录影引入。 主持:同学们,我们的生活中,最重要的资源是什么呢? 主持:在活动前,让我们一起来一段与水有关的录影吧。 (学生录影。) (二)提醒活动主题。 主持:从录影中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水。 各小组活动展现。 主持:我们每天的生活都离不开水,我们每个小组都蒐集了不少的资料。首先请第一小队彙报。 1、第一小组:出示 生1:地球外表71%被水覆盖着,但淡水约佔总水量的2.6%,其中绝大局部(佔99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法利用,可供人类使用的只有不到1%的淡水,它们分布在湖泊里、江河中和地底下,与总水量比较起来,能饮用的淡水量真如九牛一毛啊! 生2:中国的人均水资源约2300立方米,只是世界人均水资源的1/4,在世界排名121位。我国600多座城市中有400多座城市缺水,其中110个城市严重缺水。 2、第2小组展现: (1)水资源的浪费现象的摄影。 主持:原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小组已经收集了许多在学校里浪费水的现象,请第2小队的同学为我们介绍 各位同学,我们其次小组在生活中捕获了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子? (2)水汙染摄影 3、第3小组展现:欣赏小品《收水费》 (1)小品表演,引出节水方法的讨论。 主持人:是啊!同学们,大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧! (2)以小组为单位讨论节水方法。 (3)彙报节水方法。 (4)演示节水小发明 (三)设计环保标语。 1、读标语 (1)保护水资源,生命真永远。 (2)节约用水,从点滴开始。 (3)珍惜水就是珍惜您的生命。 (4)浪费用水可耻,节约用水光荣。 (5)水是不行替代的宝贵资源。 (6)节约用水,重在合理用水,科学用水。 2、製作节水标语书籤 (四)班主任总结 (五)发起节约用水的倡议,并结束班会
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