《创业基础》课程教学大纲(本科).pdf

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创业基础 Basic course on entrepreneurship 课程代码:903070102 学时数:24 学分数:1.5 一、教学目的 《创业基础》课程面向全校大学生开设,将创业实践融入课程中,以注重对大学生创业意 、 方法和能力的引导为原则,将以往创业课程偏重以教师授课、知识传授、讲授灌输为主的授课方式 转变为学生实践、能力培养、体验参与的创业课程,使学生树立正确的创业观念、掌握基本的创业 知识和理论,熟悉创业的流程和方法,了解创业的法规和政策,鼓励学生进行思维碰撞,学习创业 精神, 培养提升分析、解决问题的创新能力,为实现创业打下坚实的基础。 二、教学内容、教学目标及学时分配 《创业基础》课程以教授创业知识为基础,以锻炼创业能力为关键,以培养创业精神为核心, 进行教学内容及课程组织。 第一章 创业概述(2 学时) 第一节 认知创业 (0.5 学时) 第二节 认识企业 (0.5 学时) 第三节 创业团队 (0.5 学时) 第四节 认识创业环境 (0.5 学时) 思考题: 1. 创业与就业的区别? 2. 请简要说明中小企业的优劣势? 3. 你会选择何种创业类型来开始自己的创业生涯?为什么这样选择? 4. 简述辽宁省创业优惠政策。 第二章 创业者个人能力(2 学时) 第一节 创业者应具备的品质 (0.5学时) 第二节 创业者的能力结构(0.5学时) 第三节 创业者应具备的意识(1学时) 思考题: 1. 谈一谈优秀的意志品质对创业的重要性。 2. 你认为自己具备哪些方面的创业潜力?说一说你的理由。 3. 如果在创业中遇到了困难或风险,你会怎样去应对?你怎样重树信心? 453 第三章 创业机会的识别与评价(2 学时) 第一节 寻找创业项目灵感来源 (0.5学时) 第二节 创业机会选择与评价 (1学时) 第三节 学会选择创业项目(0.5学时) 思考题: 1. 大学生在创业项目选择过程中如何发挥优势、减少劣势? 2. 创业项目选择的途径是什么? 3. 解释什么是创业机会的含义、创业机会的特征、创业机会的类别。 如何进行创业机会的识别? 第四章 市场营销(6 学时) 第一节 市场、市场营销 (2学时) 第二节 市场机会发掘与目标营销 (2学时) 第三节 市场营销组合 (2学时) 思考题: 1. 什么是市场营销? 2. 什么是目标营销?如何展开目标营销? 3. 初创企业市场营销策略的制定,有何方法与技巧? 4. 怎样进行市场定位? 5. 如何进行市场细分及目标市场选择? 第五章 企业成立及经营管理(4 学时) 第一节 创业企业管理概述 (1学时) 第二节 人力资源管理概述 (1学时) 第三节 人力资源管理及管理核心 (1.5学时) 第四节 人力资源管理的价值 (0.5学时) 思考题: 1. 我国企业有哪些不同类型? 2. 如何为新创企业制定市场策略? 3. 什么是人力资源,人力资源管理的概念又是什么? 第六章 资金规划(2 学时) 第一节 寻找资金的筹集渠道 (1学时) 第二节 了解财务管理方法(1学时) 思考题: 1. 针对你所设计的创业项目,计算创业初期所需的启动资金。 2. 了解筹措创业资金的渠道有哪些?请谈一谈适合你自己的创业融资技巧。 3. 什么是财务管理的内涵和目标,什么是财务管理的原则和方法? 第七章 创业风险及防范(2 学时) 454 第一节 创业风险与创业误区 (1学时) 第二节 创业风险的识别与防范 (1学时 思考题: 1. 创业过程中面临的主要风险是什么? 2. 创业误区的常

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