高职房地产经营与估价专业人才培养模式探究.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 高职房地产经营与估价专业人才培养模式探究 我国高职房地产经营与估价专业起步比较晚，缺乏相应的办学经验，相应的人才培养机制不健全，大多数高职院校的人才培养目标与培养规格模糊，针对性与适应性不够明显，并且跟社会需求相脱节。鉴于房地产经营与估价专业是一个新专业，没有相关的成熟经验可以拿来借鉴，如果想使此专业教育适应社会的进展，就必须需要改变观念，敢于进行大胆的探究。何况人才培养模式是高职人才培养问题的重要组成部分，面对高职院校普遍存在的难题，怎么样推进改革高职人才培养模式，使其适应社会的进展需求，探析人才培养目标与培养模式，培养出符合时代潮流、社会需要、具有较强的创新精神与实践能力的高素养人才， 如今成为广大教育工委派的工作人员来共同指导。通过这一种形式，一方面实训指导老师可以了解学生的实际工作情况并且可以有针对性地对学生进行指导，明晰学生实践方面的不足。另一方面，加强了学校与校企合作单位的联系，让学校更加洞悉企业的需求与愿望，同时也能推动企业对学校的办学模式与理念有更深一层的认识，从而形成一个互动式交流合作机制，制造了开展工学结合模式的前提条件。 （二）实现了学校、企业、学生三赢的局面  1.首先赢的是学校教学工作与办学。工学结合的本质是一种“借鸡下蛋”的实践教学手段，