第1课 鸦片战争教学设计.docVIP

PAGE 2 PAGE 4 课 题 第1课 鸦片战争 授课 时间 授课 班级 教学 目标 了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容；通过对中英《南京条约》内容、影响的分析，培养学生的分析能力；以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣；教师创设情境及学生分组调查、讨论，以培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作、自主学习的能力；学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律，从而激发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习。 教学 重、难点 教学重点：中英《南京条约》 教学难点：鸦片战争对中国社会的影响 教学资源 及手段 直观演示、活动探究、讲述、影像资料辅助 《虎门销烟》视频、《鸦片战争形势示意图》图片、相关史料 课时 安排 1课时 教学步骤 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 新 课 教 授 目标导学一： 鸦片走私与林则徐禁烟 1、时间：1839、6 2、地点：虎门海滩 3、人物：林则徐（民族英雄） 4、意义 今天是新学期的开始。我们历史的学习也将进入一个新的时期——中国近代史。 展示：通过展示视频鸦片战争的经过，美丽的罂粟花引入本课，观看后说明：中英两国远隔重洋，一个在亚欧大陆东端，一个在亚欧大陆西端。相距如此遥远的两个国家，为什么会在19世纪中期爆发战争呢？这场战争能否避免呢？今天让我们一起学习第1课 鸦片战争。 请同学们阅读教材第2页正文第一自