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　古 代 埃 及 知识与能力 1．知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义。 2．结合图片和相关资料分析埃及的自然环境特点，理解尼罗河在埃及的重要地位。 过程与方法 通过讨论、分析自然环境影响文明产生，进一步认识大河对文明形成的重要作用，了解文明产生的多源性。 情感态度与价值观 1．通过了解尼罗河对古埃及文明形成的重要作用，使学生深刻体会人类文明的产生有多个源头，是各个民族共同创造的结果。 2．通过了解金字塔建造及特征，使学生进一步认识到人民群众的智慧是无穷的，人民群众是历史的创造者。 重点：古埃及的文明成就、金字塔的作用和象征意义。 难点：尼罗河在古埃及的重要地位。 一、导入新课 希罗多德说过：“没有任何一个国家有这样多的令人惊异的事物，没有任何一个国家有这样多的非笔墨所能形容的巨大业绩。”今天让我们一起来学习第1课：古代埃及。 二、讲授新课 (一)尼罗河与古埃及文明 1．尼罗河 图片展示： 国际空间站拍摄地球夜景：尼罗河岸灯火通明 教师：古代文明的产生往往都和河流有着或远或近的联系。但是，在人类文明的历史上，还没有哪个民族，像埃及那样，与一条河有着如此密不可分的关系。如果说黄河与黄河文明的关系像是母亲与子女，那么，尼罗河就像古埃及文明体内的血脉。古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。” 提出问题：(出示图片)你能否从气候、土地、文化等各个方面