信息技术在数学教学中的应用.docxVIP

我是一名小学数学教师，从教十多年，经历了从投影仪到现在的电子白板这一过程，充分感受到了信息技术对课堂教学的影响，对学生的影响。下面就结合自己的日常教学，谈谈信息技术在数学教学中的应用。 一、利用信息技术创设导入情境，激发学生学习兴趣 ? ? ? 信息技术走进课堂教学，给当今的课堂教学模式注入了无限的生机与活力。信息技术的强大主要表现在动画，视频，音频等。由于小学生对新奇的事物充满好奇心，教师可以利用信息技术创设一个生动有趣的情境，通过将信息技术与学科教学的整合，将生动的画面，通过多媒体展示给学生，可以激发学生的学习兴趣，使学生将注意力转移到课堂上来，课堂的效率自然而然的就提升了。 二、利用信息技术创设问题情境，激发学习兴趣。 ? ? ? 任何一门学科的教学都离不开问题的引导。问题是培养学生思维的有效途径，我们可以利用信息技术，创设问题情境，让学生在多媒体展示的优美图片的引导下，思考各类问题。如在教学平移和旋转时，教师可以首先播放一些游乐场的画面，如旋转木马，划船等。小学生对于这些有趣的内容非常感兴趣。然后老师接着就可以问:你们知道画面中的这些事物的移动有什么规律吗？能把它们分类吗？看着视频上播放的画面，学生能积极地进入思考，改善了上课开小差的不良习惯，而且这些贴近生活的画面，让学生感到很亲切，增进了学生的求知欲。 三、利用信息技术与生活实际整合，让教学更贴近生活 ? ? ? 数学来