2022年教师个人年终工作总结.pdfVIP

2022 年教师个人年终工作总结 本学期，感觉学校事务特别庞杂，每天都像一只陀螺 般转个不停，加之家人和自己的身体状况频出，整个人过 得浑浑噩噩，收效甚微。静下心来回顾整理，发现还是有 点滴收获： 一、撰写文章 通过资料整合，细数了一下，这学期一共撰写了 21 篇 文章。包括：1.观课类：观 XX 老师《冀中的地道战》有感； 观于永正老师《祖父的园子》有感；《古代寓言故事》整 本书阅读教学观后感；习作教学：《围绕中心意思写》。2. 班级类： “逗比儿童欢乐多”系列之—— 《快乐不停歇》 《兵不厌诈》《声东击西》《快乐继续》《四·一班家长会发 言稿》。3.心得类：《开学杂感》《我的家教好故事》《努力 尽今夕，少年犹可夸》《铭记历史，祭奠同胞》。4.教学类： 基本功比赛《普罗米修斯》教学设计。5.业务类：《爱的 奉献与坚守》《新学期，新气象，新征程》《教育脱贫工作 小结》《教育战线上的防疫先锋》。6.讲座类：课—— 《怎 样吹响创建集结号》；XX 市新时代文明实践助学支教志愿服 务课；《中小学古文评点及教学建议》——敏学书友会交 流文稿。 二、参加活动 1.乡村 “复兴少年宫”启动仪式并讲授第一课；2.XX 市新时代文明实践助学支教志愿服务课；3. 《中小学古文 评点及教学建议》——敏学书友会领读、交流；4.XX 市 “习语润儒乡”宣讲团；5.组织并参与市教体局 “暑期读 好一本书”征文评选及颁奖活动；6.指导学生参加 “童心 向，史故事我来讲”活动；7.参加 “静心书友会”活动；8. 为贫困留守儿童寻找衣物捐助者并实施捐赠；9.制作 “XX” 公众号（每周六）； “采菊东篱下”公众号（每日一篇，已 四百七十余篇）；10.通过 “XX融媒体”宣传土门小学 “合 唱团”“班级公祭日活动”。 三、听评课 本学期共听课 12 节。其中包括校内公开课 8 节，全听 全评；名师视频课 4 节，并撰写听课心得。 四、发表文章 本学期在《新教育》（海南）发表了教育叙事两篇：18 期《跳绳风波》；25 期《午夜铃声》。这两篇文章均为以前 所写。 五、课外阅读 本学期，一共阅读了 4 本书，包括《中小学古文评点 及教学建议》《静心》《影响教师的 100 篇教育美文》《把生 活过成你想要的样子》。 六、获得荣誉 通过个人努力和学校评选，本学期收获了以下荣誉： XX 市优秀班主任；乡村 “复兴少年宫”优秀志愿者；XX 市 小学语文教学基本功二等奖；XX 市教育系统 “XX”先进个 人。 七、个人感受 总体来看，本学期撰写文章数量不多，题材内容较杂， 字数亦不及上半年。在教育叙事、教育教学论文及创意活 动方面均一无所出，下学期还是应该静下心来，踏踏实实 多反思，勤总结，搞创作。 本学期参与的活动较多，大部分均为意义重大的社会 实践活动，在很大程度上都提升了自己的个人素养和应变 能力。对我来讲，收获颇丰。 作为一名教师，在课的设计和驾驭方面，总感觉自己 还需要进一步努力和提升。本学期，我参加了小学语文教 学基本功比赛，获得了二等奖。虽然成绩不尽如人意，令 我失落了好久，但也从另一个角度让我看到了自己与优秀 者的差距。工作以来，虽然一直身处教务口，但做得都是 一些安排和填报工作，一直没能静下心来好好思考和提升 自己的课堂教学水平。所以，成绩不理想也在情理之中。 为了让自己的教学设计能力在短时间内有一个大幅度的提 升，我参加了 “课堂小组”，跟随优秀的同事们一起观课、 学习、进步。另外，对于学校里业务不成熟的青年教师， 我也积极听课，评课，互通有无，帮助他们尽快适应现在 的教学工作。 本学期我一共阅读了 4 本书，数量较少，而且每本书 的阅读时间都很长。一般是办公室一本，家里一本，双管 齐下，同时阅读。可是，不管是在家里还是在学校里，我 都很难保证半小时以上的连续性阅读，读书总是被各种各 样的事情打断，读后也没有进行深刻的总结和反思，流于 形式，印象也不甚深刻。但是，有一点我还是比较满意， 虽然自己读书不多，但却将阅读的种子悄悄播撒在了同学 们的心里。自习课或者是课后服务时，我总会抽出一定的 时间进行阅读。我端坐在讲台上，将书本打开，举在面前， 确保每一名同学都能看到老师在做什么。学生都有向师性， 当同学们写完作业后，看到老师正在读书，他们自然而然 地就会向老师看齐