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《归去来兮辞》》练习题 《归去来兮辞》练习题 B. 奚惆怅而独悲？____＿____ 一、阅读下面的文言文，完成后面的 ＿＿___＿_＿____＿_____ 题目。 Ｃ. 复驾言兮焉求?______＿＿ 1. 《归去来兮辞》的作者是 __＿_＿_______＿＿____＿＿＿_ _____________时期著名的_＿＿＿__ D ． 寓 形 宇 内 复 几 时 ？ ＿＿_诗人陶潜，他自号____＿__。本 __________＿＿_＿______＿＿___＿ 文标题中“归去来兮”的意思是_＿__ 5． 各句中“之”字作结构助词“的” ＿___＿__＿_＿_。 的是（ ） 2．解释下列句子中加点词语的意义。 Ａ . 知 来 者 之 可 追 ① 觉 今 是． 而 昨 非 B. 羡万物之得时 C. 悦 亲 戚 之 情 话 ②策扶老以流憩 ．． D． 胡为乎遑遑欲何之 ６．下列句中加点的词解释有错误的 一项是 ③ 请 息． 交 以 绝 遊 ④乐琴书以消忧 ． 3. 对各句中划线字解释全正确的一 A.既自以心为形役（役:役使） 组是( ） A. Ｂ.或命巾车,或棹孤舟（棹:长桨） C．眄庭柯以怡颜(怡：使……现出愉 悦） Ｄ.景翳翳以将入（景：日 光) ?善万物之得时,感吾生之行林(将要) ? 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜(端起) ? 7.下列加点词语与现代汉语意义不同 ? 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑(顺应) 的一项是 ? A ． 奚 惆． 怅． 而 独 悲 B．实迷途其未远 ．． ? 策扶老以流憩，时矫首而遐观(拄着) ? ?知来者之可追(追赶) Ｃ . 僮 仆 欢 ． 迎． D．悦亲戚之情话 ．． ? 觉今是而昨非(错误) ? B. ? 三径就荒,松菊犹存(近于) ８． 对下列各句中“以”字的用法分 类正确的是 ? ? 归去来兮(助词,无实义) ? ①舟遥遥以轻飏 ②木欣 欣以向荣 ④聊乘化以归尽 ③乐琴书以消忧 ?既自以心为形役(被) ? 载欣载奔(语气助词,且) ? ⑤请息交以绝游 ⑥问征 Ｃ． ? 时矫首而遐观(矫正) 夫以前路 ⑦农人 告余以春及 ⑧眄庭柯以怡颜 ? ? 审容膝之易安(觉察) ? A. ① ② / ③ ④ ⑤ / ⑥ ⑦ / ⑧ Ｂ.①②/③④⑧/⑤／⑥⑦ Ｃ．①②④／③⑧/⑤/⑥⑦ D．①②④／③/⑤⑧/⑥⑦ 9． 下列句子中有使动用法的一句是 ( ) ?请息交以绝游(游玩) ? 悦亲戚之情话(知心话) ? Ｄ. ? 曷不委心任去留(随心) ? ? 登东皋以舒啸(高歌) ? A. 园日涉以成趣 B. 4. 指出下列各句中表示疑问的词 Ａ. 田园将芜,胡不归？_＿__ ＿____＿＿______＿__＿____ 时矫首而遐观 C. 眄庭柯以怡颜 D. 或 命巾车,或悼孤舟 《归去来兮辞》》练习题 10.从句式的角度分析,不同于其他三 项的一项是（ ) ③善万物之得时,感吾生之行休。 A. 既 自 以 心 为 形 役 B.胡为乎遑遑欲何之 Ｃ . 农 人 告 余 以 春 及 1６．对文意概括与分析不当的一项是 D．乐夫天命复奚疑 ( ) 11.选出句式不同的一项 A. 复 驾 言 兮 焉 求 B.胡为乎遑遑欲何之 A．首段交待陶渊明归隐田园的真正 原因——“心为形役”，即心志被 形体役使，做了许多违心悖情而又 无可奈何的事情 ,想做的却不能 做，不想做的却又不能不做,为下 文抒写弃官归田的决心作铺垫。 B.第二段描写宁静淡泊的日常生活、 温馨朴实的家乡亲情和清新素雅 的自然景观令诗人留连忘返、自得 其乐,同时也通过对夕阳晚照、苍 松兀立、引壶自酌等场景的描写， 揭示出诗人与世隔绝、独立自足的 清高和冷寂。 C ． 吾 谁 与 归 D．大王来何操 12． 各句中省略的内容与其它三项不 同的是( ) A. 或取诸怀抱,晤言一室之内 B． 乃瞻衡字，载欣载奔 C. 僮仆欢迎,稚子侯门 D. 寓形宇内复几时 1３. 不属于宾语前置的一句是 ( ） Ａ . 复 驾 言 兮 焉 求 Ｃ.第三段描写陶渊明的田园之乐 , B． 胡为乎遑遑欲何之 字里行间体现出诗人躬耕陇亩的 舒心惬意,游山玩水的幽雅闲适和 琴书相伴、情话相谈的融洽欢快。 大自然万物复苏,生机勃发的景象, 促使诗人欢欣鼓舞，诗性大发。 Ｄ.第四段抒发了诗人委心乘化、乐 天安