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幼儿故事活动设计与指导
目
录
幼儿故事活动设计与指导
常见的导入手段有用活动图片或幻灯引入，用玩具、动物头饰和真人表演引入，用提问引入，用谜语引入等。
导入
导入
讲述故事
1.教师要表现出对故事极大的兴趣
2.用生动有感情的语言讲述
3.辅以适当的教具
4.语言熟练而准确
理解故事
教师通过提问法、讨论法、结合图片、幻灯片、录像等手段，引导幼儿理解作品的内容，理解作品的语言。
理解故事
围绕故事开展创造性语言活动
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