初中英语 情态动词 练习题.pdfVIP

必修模块3系统语法梳理 ——情态动词用法 （学生版） 重点内容梳理 一、情态动词基本用法 ● 情态动词语气强弱对比 ● 情态动词重点用法解析 1. can 与could （1）表能力，常译为“____________ ”，如： 例：我会说日语，但是不会写。 （2 ）表示允许，常译为“____________ ”，could 可以表示更为委婉的请求或许可，如： 例：你可以在这屋子里吸烟。 （3 ）表推测，常用来表示“惊讶、怀疑、不相信等态度”，多用于___________或___________ 中，could 表示可能 性比can 小，如： 例：他是个诚实的人，他不可能撒谎。 2. may 与might （1）表示许可或征询对方许可，常译为“____________ ”，表示征询许可时，may 与can / could 可以换用，但might 比may 的语气更婉转一些；对含may 的一般疑问句的肯定回答可用_________或________ ，否定回答用___________ 或__________ ，如： 例：—我可以进来吗？ —不，你不能进来。 （2 ）表推测，译为“______________________”，多用于肯定句或否定句中；may not 表示“___________ ”，might 比may 的可能性小，如： 例：他现在可能很忙。 （3 ）may 用于祈使句表“祝愿” 例：祝你成功！ （4 ）may / might as well do sth. 3. will 与would 1 （1）表示“请求、建议”，一般用于_________人称的疑问句中，would 比will 更婉转 （2 ）表示“意志、愿望和决心”，一般译为_________________，would 表示过去的意愿和决心 例：我再也不会做那件事了。 （3 ）表示习惯性动作或某种倾向 例：鱼离开水就会死。 （4 ）would do 与used to do 4. shall 与should （1）shall 用于__________________人称做主语的疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示 例：今晚我们干什么呢？ （2 ）shall 用于主语是第二、第三人称做主语的句子中，表示说话人对对方的_____________________________或用 于______________________________，表示强制性 例：如果你不努力学习，你会学习不及格。 例：当我读完这本书时，他可以拿走他。 （3 ）should 表示______________________时，其同义词是ought to，在疑问句中通常用should 代替ought to 例：你应该立刻去上课。 （4 ）should 表推测，意为__________________ 例：我认为他们现在应该在那儿了。 5. must （1 ）表命令，意为“必须” ，一般用于肯定句中； must 问句的肯定回答用 _______________ ，否定回答用 ________________或_______________ 例：—我们今天必须完成这项任务吗？ —不，不必了。 （2 ）must 表推测，意为_________________________，只能用于____________句中。 例：走了这么长的一段路，你一定累了。 二、情态动词 + have done 的用法 情态动词 + have done 结构是历年高考的热点之一，此结构可表示对过去动作的“推测、责备、怀疑”等。 含 义 用法要点 must have done 肯定、必定已做了某事 2 can’t 或couldn’t 不可能已经做