高考专题复习：议论文怎样透彻说理课件24张.pptxVIP

;;;;; 1、在许多智者看来，读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。翻开书本，你便走近了他们的思想，触摸到他们的灵魂，感受到他们的睿智。读孔孟之书，如品馥郁香茗，醒脑清心，使人通达事理；诵唐诗宋词，若饮陈年佳酿，醇香无比，使人空灵豪放；品四大名著，似往事重览，喻理醒世，令人流连忘返……这种交流交融，获得的是一种免于平庸的自由，更是一种快意的人生。（总分、并列）; 读书的过程，亦是领略旖旎风景、发现人生真谛、顿悟决策思路的过程。书中既有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南彩韵，又有“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光；既有“会当凌绝顶，一览众山小”的豁达胸襟，又有“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的励志箴言；既有“治身莫先于孝，治国莫先于公”的治国理念，又有“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”的廉洁意识……从中，我们的思想得到启迪，心智得以滋补，境界获得提升。（总分、并列）; 今天许多人接近书籍，不重心灵升华而趋眼前功利，不重精神涵养而重眼球娱乐。其实，收获人生之于满足眼前才是更大的“功利”，精神充实之于感官刺激才是更大的“快感”。如果我们每天阅读的是温暖的崇高的引人向上的书籍，久而久之，我们的心田种下去的就是美好的东西。如果我们长期处在一种消极的不健康的虚假的信息中，久而久之，我们的精神就会受到污染，甚至变得颓废，遮蔽人生希望之光。（并列、假设）; 一个浅薄、浮躁的民族无法强大，也难以屹立于世界民族之林。阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，更可以涵养一个民族的灵魂性格，构建一个社会共同的精神家园，铸就一个国家的文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里，影响深远的诸子学说，浩如烟海的历史典籍，气象万千的诗词歌赋，匠心独运的书画雕塑……令人推崇备至，惊叹不已，也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。可以说，阅读决定了一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展意义非比寻常。 （并列、递进）; 2、甲午战争，是近代中华民族精神发展史上的一个重要分水岭。甲午战争是中华民族的悲剧，中国因战败陷入民族发展最低点。但若以长远眼光辩证分析其影响，这场战争又何尝不是中华民族凤凰涅槃的开始？签订《马关条约》，引发1200多名举人联名“公车上书”。因不满“巴黎和会”决定将战败国德国在山东的侵占特权转让给日本，北京爆发了声势浩大的五四运动。（转折、辩证）; “九一八”事变，点燃了深埋于民众心底的怒火。中华民族面对的问题已不再是屈与辱，而是更加残酷的生与死。亡国灭种的现实威胁，像令人战栗的阴影，笼罩在每个中国人的心头。中华民族是一个热爱和平的民族，但决不容忍别人肆意侮辱欺凌，一旦意识到生存的严重危机，便会万众一心奋起反抗。所以，抗日战争既是近代帝国主义侵略中国的顶峰，也是中华民族反抗帝国主义侵略的顶峰。这两个“顶峰”折射出的，不仅是近代中国的悲惨命运，而且还有坚强不屈的中华民族精神。（递进、转折、因果、并列、）; 在抗日战争中，中华儿女把民族精神发挥到了极致，日本把武士道精神异化到了极端。抗日战争，日本之败，不是败在精神，而是败在精神的法西斯化，所以，至今仍不承认败给中国人；中国之胜，不是胜在武器装备，也不是胜在地广人多，而是胜在自强不息的民族精神的大迸发。（因果、并列）;;; 明辨关系，使说理具有逻辑性，更加透彻；同时，说理和文采并不矛盾，透彻说理的同时，依然可以文采飞扬。我们要做到“文理兼备”。;六、下水文欣赏 有这么一首歌 有这么一首歌，高山听过，大海听过；有这么一首歌，小村听过，炊烟听过；有这么一首歌，你听过，我听过。这首歌，就是《我和我的祖国》，我喜欢这首歌，它优美的旋律暖暖地流淌在我的心窝。 当动人的歌声响起，我看见华夏大地上的美丽山河。歌声里，有高山的巍峨，有大海的辽阔；歌声里，有小村的安详，有炊烟的袅娜……我随着歌声登上山巅，我随着音符追逐碧波；那一道车辙是小村行走在岁月里的留痕，那一缕炊烟是远离喧嚣的悠然宁静的生活。这歌声，给我一幅画儿一样的中国。; 当动人的歌声响起，我看见母亲和孩子的血脉依托。“我的祖国和我，像海和浪花一朵……海是那浪的依托”，浪花在大海的怀抱，生命永远不会干涸。大海用它的丰厚和深沉，给浪花阳光下的洁白和生命的活泼。不管这朵漂泊在外的“浪花”，是遇到战争的阴霾还是遭遇地震海啸等自然灾害，亦或是受到肆虐的病毒的侵害，它都不用担心、恐惧、悲哀、无奈。因为，身后的那片海，会给它爱的庇护和宁静的港湾。岁月也许并不静好，但有海做依托的“浪花”却一定会有静好的岁月。; 当动人的歌声响起，我看见孩子对母亲的赤诚与火热。“浪是