《 我们有新玩法 》教案 2022年部编版道法精品.docxVIP

《我们有新玩法》 教材分析 教材分析 这一节的内容紧接着前面两节，旨在培养学生创新创造的能力，不仅要玩游戏还要会玩游戏，会玩游戏的同时也会用旧东西制作游戏，培养了学生的动手动脑能力。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解一些传统游戏的新玩法，并能自己设计新玩法； 能够给自己设计的新游戏制作适宜的规那么。 【过程与方法目标】 学会展示自己新游戏的方法，使自己的游戏能够被更多人喜欢； 在制作游戏的过程中能够培养动手能力。 【情感态度价值观目标】 通过对传统游戏做出新玩法，体会此类游戏的魅力； 通过变废为宝制作新游戏，培养环保的意识。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 让学生能够将传统游戏玩出新把戏。 【教学难点】 让学生能够做出新游戏，并体会变废为宝的乐趣。 3、四季的形成。课前准备 课前准备 教师准备：绳子、多媒体课件等； 学生准备：一些做玩具的旧物品等。 教学过程 教学过程 【导入新课】 老师展示一根跳绳，询问同学们可以怎么玩，导入新课。 【讲授新课】 板书：跳绳玩出新把戏 师：咱们上两次课说了一些爱玩的游戏还有咱们长辈玩过的传统游戏，其中大家提到了好多的好玩的游戏，那么大家能给它们想出来新玩法吗？咱们今天就请同学们想一想我们能创造出来什么新游戏。老师这里有几根跳绳，咱们现在按照小组，每个小组至少想出一种用这个绳子玩出除了跳绳外的游戏。21世纪教育网版权所有 同学们尝试跳绳的新玩法。例如将绳子做成呼啦圈、拔河等。 同学们想好创意之后进行展示，并说明玩法以及规那么。 板书：自己创造新玩具 师：同学们刚刚已经给跳绳创造了好多新玩法，那么我们能不能自己制作玩具呢？用自己带来的东西，如果有好的想法东西不够的话大家可以相互借一下或者合作完成。 同学们动手做玩具。 做完之后进行展示，说出这个玩具的设计想法和玩法以及做完之后的感受。 【课堂小结】 这节课虽然教学内容不多，但是学生动手实践很多，通过两个活动已经将本节课的内容全部教授，而且活动这种方式很受同学喜爱。21 第二课时 教学目标： 1、了解空气对我们人类生活的重要性； 2、了解我们所处环境空气的现状； 3、了解空气污染的主要污染源； 4、学会为保护清新空气应该做些什么。 教学重难点及关键： 了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做。 教法： 利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。 教学准备： 搜索有关空气的资料。 教学时数：2课时 教学过程设计： 第一课时 空气对我们人类的重要性 在自然状态下空气是无色无味的。空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气，绿色植物的呼吸作用也需要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，空气几乎是所有植物所需二氧化碳的唯一来源。21世纪教育网版权所有 二、我们所处环境空气的现状 当前我国大气污染状况依然十分严重，主要表现为煤烟型污染。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标；二氧化硫污染一直在较高水平；机动车尾气污染物排放总量迅速增加；氮氧化物污染呈加重趋势。 21教育网 一.大气污染物排放总量现状 1.二氧化硫。煤炭消耗量不断增加，随之带来二氧化硫排放总量急剧上升。在各类排放源中，电厂和工业锅炉排放量占到70%。由二氧化硫排放引起得酸雨污染范围不断扩大，现已扩展到长江以南、青藏高原以东的大局部地区，普及广东、广西、四川、贵州、云南、湖南、江西、福建、浙江、上海、安徽、山东等十多个省、市、自治区。华中酸雨区比拟严重的中心区域为长沙、衡阳和赣州，西南为宜宾、南充和重庆，华东为厦门、宁波和南京。目前年均降水pH值低于5.6酸雨临界值的地区已占全国面积的30%左右。 2.烟尘、粉尘。烟尘的主要排放源也是火电厂和工业锅炉，由于地方电厂使用的大多为低效除尘器，所以烟尘排放量一般是国家大型电厂的5-10倍。曾经在上海参观过的铜加工厂的大型袋式除尘器除尘效率也到达了99%以上，它虽然是一种传统的除尘方式，但由于效率高，性能稳定可靠，操作简单，还是获得了很广泛的应用。还有象电除尘器、湿式除尘器也是应该深入研究和针对各种场合大力推广的新型除尘设备。 21·cn·jy·com 3.机动车排气污染。受经济增长的推动，我国机动车近年来数量增长迅速，尤其是一些大城市如北京、上海、广州等机动车数量增长速率更是远远高于全国平均水平。汽车排放的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化合物排放总量逐年上升。由于城市人口密集，交通运输量相对大，机动车排气污染在城市大气污染中所占比例也不断上升。 第二课时 一、空气污染的主要来源 〔1〕工业：工业是大气污染的一个重要来源。工业排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化