部编本小学六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试题（含答案）.doc

第二单元 爱护地球 共同责任 测试题（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.以下哪个不是清洁能源（ ? ）。 A.太阳能 B.风能 C.煤炭 2.下列不属于自然灾害的是（? ?）。 A.台风 B.地震 C.泥石流 D.车祸 3.雷电交加时，在家应怎么办？（? ?）。 A.停用电视和其他家用电器 B.打电话告诉亲友注意安全 C.打开门窗，注意通风 D.在大树底下躲雨 4.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（ ? ）。 A.滑坡、泥石流 B.地震 C.旱涝 D.台风 5.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（? ?）。 A.佝偻病 B.水俣病 C.艾滋病 D.侏儒症 二.填空题(共5题，共28分) 1.人与自然是生命（? ? ? ）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（? ? ? ）的规律。为了保护地球家园，人类不断（? ? ? ），运用（? ? ? ），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（? ? ? ），实现可持续发展。 2.在自然灾害面前，我们要增强（? ? ? ）的意识，提高（? ? ? ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 3.具备防灾避险的意识、（? ? ? ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 4.人与自然是（? ? ? ）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（? ? ? ）与现代高科技相结合，大力发展（? ? ? ），实现可持续发展。 5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（? ? ? ）程度、（? ? ? ）程度和发展态势一般划分为（? ? ? ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（? ?） 2.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（? ?） 3.环境保护被我国列为基本国策。（ ? ） 4.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（? ?） 5.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。 （? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。 2月2日? ? ? ? 中国植树节 4月22日? ? ? ?世界湿地日 6月5日? ? ? ? 世界地球日 3月12日? ? ? ?世界环境日 五.简答题(共2题，共18分) 1.防御自然灾害的方法有哪些？ 2.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？ 六.综合题(共2题，共20分) 1.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动。现请你参与其中。 保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！ （活动策划篇）1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。 （落实活动篇）2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。 （共创明天篇）3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？ 2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例） 参考答案 一.选择题 1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 二.填空题 1.共同体；无法抗拒；探索创新；聪明才智；循环经济 2.防灾避险；自救自护 3.自我救护 4.生命共同体；清洁能源；循环经济 5.危害；紧急；四级 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。 ②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。 ③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。 2.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。 六.综合题 1.【答案】1.活动形式有环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。 2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一